Page 119 - แผนจัดการเรียนรู้ล่าสุด

ิ
ค ำชแจง แบบประเมนความเหมาะสมของชดการสอนรายวิชา เทคโนโลยี (วิทยาการค านวณ) ม.1
้
ี
ุ
็
แบ่งออกเปน 3 ตอนดังน้ ี
ี่
ตอนท 1 ข้อมลส่วนตัวของผู้ประเมน
ู
ิ
ุ
ิ
ี่
ตอนท 2 การประเมนความเหมาะสมของชดการสอน
ี่
ตอนท 3 ข้อเสนอแนะเพิ่มเตม
ิ
*************************************************************************************
ี่
ู
ตอนท 1 ข้อมลส่วนตัวของผู้ประเมน
ิ
ค ำชแจง โปรดกรอกข้อความลงในช่องว่าง
้
ี
ื่
1. ชอ-สกุล
2. วุฒการศกษา
ึ
ิ
3. ต าแหน่ง
ี่
4. สถานทท างาน
5. โทรศัพท์
6. E-mail

ุ
ุ
ิ
ี่
ตอนท 2 การประเมนคณภาพชดการสอน
ค ำชแจง โปรดเขยนเครองหมายถก ✓ ลงในช่องว่างของรายการประเมนตามระดับความเหมาะสมในแต่ละ
ี
ู
ื่
ิ
้
ี
ื
ประเด็น โดยก าหนดเกณฑ์ให้เลอกดังน้ ี
ื
ี
+1 คอ มความเหนว่าเหมาะสม
็
0 คอ มความเหนว่าไม่แน่ใจ
ื
็
ี
ื
็
ี
-1 คอ มความเหนว่าไม่เหมาะส
ควำมคิดเหน
็
รำยกำรขอควำมคิดเหน
็
เหมำะสม ไมแนใจ ไมเหมำะสม ขอเสนอแนะ
่
่
่
้
(1) (0) (-1)
้
1.ดำนชุดกำรสอน
1.1 องค์ประกอบมความชัดเจนครบถ้วนเพียงพอ
ี
ุ
ู
ี
้
1.2 สาระการเรยนรสอดคล้องกับจดประสงค์การเรยนร ู ้
ี
1.3 ข้อปฏบัตในการใช้ชดการสอนเข้าใจง่าย ชัดเจน
ิ
ิ
ุ
ี่
ุ
ี
ี
1.4 ระบหน้าทของผู้เรยนได้ละเอยดครบถ้วนเพียงพอ
ี่
ู
ุ
ี
1.5 ระบหน้าทของครผู้สอนได้ละเอยดครบถ้วนเพียงพอ
ั
ี
ส าหรบการจัดกิจกรรมการเรยนร ู ้
่
ุ
ิ
ี
ู
ุ
ี
1.6 ระบส่งทครผู้สอนต้องเตรยมในการใช้ชดการสอนได้