Page 38 - แผนจัดการเรียนรู้ล่าสุด
P. 38

8. การวัดและประเมินผล
                       จุดประสงค์           วิธีการประเมิน      เครื่องมือการประเมิน   เกณฑ์การประเมิน

                 1. อธิบายวิธีการเขียน  นำเสนอกิจกรรมค้นคว้า  นำเสนอกิจกรรมค้นคว้า  สามารถนำเสนอถูกต้อง

                 อัลกอริทึมด้วยรหัสจำลอง เรื่อง อัลกอริทึมด้วย  เรื่อง อัลกอริทึมด้วย  ตามหลักการ 60 % ขึ้น
                 และด้วยผังงานได้ (K)   รหัสจำลองและแบบผัง     รหัสจำลองและแบบผัง    ไป

                                        งาน                    งาน
                            ิ
                 2. สามารถปฏบัติการ     การตอบคำถามในใบ        ใบกิจกรรม เรื่อง การ  สามารถตอบคำถามใน
                 เขียนอัลกอริทึมด้วยรหัส  กิจกรรมการเขียน      เขียนอัลกอริทึมด้วยรหัส แบบใบงานได้ถูกต้อง

                 จำลองและด้วยผังงานได้  อัลกอริทึมด้วยรหัส     จำลองและด้วยผังงาน    ตามหลักการ 70 % ขึ้น
                 (P)                    จำลองและด้วยผังงาน                           ไป

                 3. เห็นคุณประโยชน์ของ  สังเกตจากการเรียนใฝ่   แบบสังเกตพฤติกรรม     70% ขึ้นไป ถือว่าผ่าน

                 การเรียนวิชาเทคโนโลยี   เรียนรู้                                    เกณฑ์การประเมิน
                 (วิทยาการคำนวณ)        และสังเกตจากการ

                 ตระหนักในคุณค่าของ     มุ่งมั่นในการทำงาน
                 ความรู้วิทยาศาสตร์และ

                 เทคโนโลยีที่ใช้ใน

                 ชีวิตประจำวัน (A)


                       9.  บันทึกหลังการสอน

                       9.1 การวัดและประเมิลผล
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

               ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

               ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
               ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

                        9.2 ปัญหาและอุปสรรค์
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

               …………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………
               …………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………

               ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43