Page 8 - KATALOG RAJAWALI PERS

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Setiap Anak memiliki hak yang sama untuk mendapatkan
layanan pendidikan, termasuk anak berkebutuhan khusus.
Pendidikan inklusif hadir untuk merangkul setiap anak untuk
belajar bersama-sama dalam keragaman kondisi siswa.
Keragaman inilah yang perlu menjadi fokus bagi para pendidik
untuk memberikan layanan pendidikan yang sesuai, hal ini juga
berlaku pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang ada di
sekolah merupakan harapan bersama untuk membangun bangsa
yang memiliki budi pekerti yang luhur serta kepribadian dan
keimanan yang kuat.
Melalui buku ini, penulis harapkan pembelajaran Pendidikan
Agama Islam dan Budi Pekerti dapat menjadi pembelajaran yang
mendukung tumbuh kembang spiritual dan religiusitas anak
didik sehingga mampu memiliki keyakinan yang teguh akan
agamanya, kepribadian yang mulia dan resilien. Untuk mencapai
tujuan tersebut, guru perlu memiliki pengetahuan dan
kompetensi yang memadai untuk mendidik dengan model
pendidikan yang relevan.

Buku ini akan membantu para pendidik, khususnya guru Pendidikan Agama Islam untuk mengenal
lebih dalam anak didik yang memiliki kebutuhan khusus. Pembaca dan pendidik juga akan terbiasa
dengan proses identifikasi dan asesmen pada tahap prapembelajaran untuk memastikan
kesesuaian intervensi dalam bentuk materi, strategi, serta media pembelajaran berdasarkan
kebutuhan anak didik. Metode dan media pembelajaran yang ada dalam buku ini disajikan sebagai
contoh praktis dan inspirasi bagi para guru, kemudian guru dapat mengadopsi serta memodifikasi
strategi pembelajaran yang ada di buku ini sesuai dengan kondisi dan kebutuhan anak didik
masing-masing.

•Penulis: Dr. Sururin, M.Ag., Mutiara Citra Mahmuda Dkk
•ISBN: 978-623-372-375-6
•Halaman: 170
•Ukuran: 15 x 23 cm
•Tahun Terbit: 2022

BELI