Page 6 - E-MODUL BERBASIS RME KONTEKS TABOT BENGKULU (ALL)
P. 6

watermark






                        5.  Kerjakan soal pada bagian latihan soal dan tes formatif yang tersedia

                            setelah kamu mempelajari semua materi pada setiap pembelajaran.

                        6.  Akhiri belajarmu dengan doa.




                    b.  Guru (Fasilitator)

                        1.  Membimbing siswa dalam kegiatan pembelajaran.

                        2.  Membantu siswa dalam merencanakan proses pembelajaran.

                        3.  Menjelaskan  permasalahan  yang  terdapat  pada  e  –  modul  untuk

                            membuka pemikiran yang kreatif bagi siswa.

                        4.  Membantu  siswa  dalam  memahami  konsep  dan  membimbingnya

                            menemukan solusi dari permasalahan yang diberikan.




               C.  Kompetensi Inti

                    Adapun kompetensi inti yaitu sebagai berikut:

                   KI – 1   :  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

                   KI – 2   :  Menunjukkan  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli


                                (toleransi,  gotong  royong),  santun,  dan  percaya  diri  dalam

                                berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam

                                jangkauan pergaulan dan keberadaannya

                   KI – 3   :  Memahami  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan  prosedural)

                                berdasarkan  rasa  ingin  tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,

                                teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

                   KI – 4   :  Mencoba,       mengolah,     dan    menyaji     dalam    ranah     konkret


                                (menggunakan,  mengurai,  merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat)

                                dan  ranah  abstrak  (menulis,  membaca,  menghitung,  menggambar,

                                dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber

                                lain yang sama dalam sudut pandang/teori





         2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11