Page 107 - PERANGKAT AJAR KELAS IX_NUR INDAH SARI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP Muhammadiyah Rappang
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : IX/ Ganjil
Materi Pokok : Transformasi
Alokasi Waktu : 6 pertemuan

A. Kompetensi Inti
• Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

• Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar

3.5. Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi) yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual

4.5. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi
geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)

C. Indikator Pencapaian Kompetensi
3.5.1. Menjelaskan transformasi geometri (refleksi)
3.5.2. Menjelaskan transformasi geometri ( translasi)
3.5.3. Menjelaskan transformasi geometri (rotasi)
3.5.4. Menjelaskan transformasi geometri (dilatasi)
4.5.1. Menyelesaikan masalah bangun datar dengan refleksi terhadap sumbu x dan
sumbu y
4.5.2. Menyelesaikan masalah bangun datar dengan refleksi terhadap garis x = h dan y
= k
4.5.3. Menyelesaikan masalah bangun datar dengan refleksi terhadap garis y = x dan y
= -x
4.5.4. Menyelesaikan masalah bangun datar dengan translasi terhadap vektor (a,b)
4.5.5. Menyelesaikan masalah bangun datar dengan rotasi terhadap titik (0,0) dan
sudut k
0
4.5.6. Menyelesaikan masalah bangun datar dengan dilatasi terhadap titik (0,0) dan
skala k