Page 17 - เอกสารประกอบการสอน
P. 17
เกณฑ์การพิจารณาแบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ (รายบุคคล)
ใบงานกิจกรรมกลุ่ม
ระดับการวัด
เกณฑ์การพิจารณา
3 2 1
1. มีความตั้งใจในการทำงาน มีความตั้งใจในการทำงานมาก มีความตั้งใจในการทำงานปานกลาง มีความตั้งใจในการทำงานน้อย
2. ยอมรับฟังความคิดเห็นของสมาชิกใน ยอมรับฟังความคิดเห็นของสมาชิก ยอมรับฟังความคิดเห็นของสมาชิก ไม่ค่อยยอมรับฟังความคิดเห็น
กลุ่ม ในกลุ่มเสมอ ในกลุ่มบางครั้ง ของสมาชิกในกลุ่ม
3. มีความสามารถในการแก้ไขปัญหา สามารถแก้ไขปัญหาในการทำงานได ้ สามารถแก้ไขปัญหาในการทำงานได ้ สามารถแก้ไขปัญหาในการทำงานได ้
เป็นอย่างด ี ปานกลาง น้อย
4. มีความเกรงใจกลุ่มอื่น ปรึกษากันในกลุ่มขณะทำกิจกรรมกลุ่ม ปรึกษากันในกลุ่มขณะทำกิจกรรมกลุ่ม ปรึกษากันขณะทำกิจกรรมกลุ่มเสียงดัง
เสียงเบาหรือไม่รบกวนกลุ่มอื่นจนเกินไป เสียงดังบ้างบางครั้ง ครูเตือนแล้ว ตลอดเวลา ครูเตือนแล้วไม่มีการปรับปรุง
ปรับปรุงเสียงให้ไม่รบกวนกลุ่มอื่น พฤติกรรม
5. ผลสำเร็จของงาน ส่งใบกิจกรรมกลุ่มตรงตามเวลาที่กำหนด ส่งใบกิจกรรมกลุ่มตรงตามเวลาที่กำหนด ส่งใบกิจกรรมกลุ่มช้าเวลาที่กำหนดเกิน
และตอบคำถามครบทุกข้อ แต่ตอบคำถามไม่ได้ 1 ข้อ หรือ 5 นาท ี
ส่งใบกิจกรรมกลุ่มช้ากว่าเวลาที่กำหนด
5 นาที แต่ตอบคำถามครบทุกข้อ
