Page 6 - Flipbook Perubahan Lingkungan (Alissa Dyah P.P.P)
P. 6
C Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengidentifikasi kasus perubahan
lingkungan yang terjadi di lingkungan sekitar.
2. Siswa dapat menganalisis macam-macam penyebab
perubahan lingkungan.
3. Siswa dapat menganalisis dampak dari pencemaran
yang terjadi di lingkungan.
4. Siswa dapat menciptakan solusi terhadap
permasalahan lingkungan yang ada di sekitarnya
dengan melakukan percobaan sederhana.
D Petunjuk Penggunaan
Agar dapat memanfaatkan flipbook ini sebaik-baiknya,
maka ikuti petunjuk-petunjuk berikut:
1. Bacalah flipbook ini secara berurutan dan pahami
isinya.
2. Setiap mempelajari materi, mulailah dari menguasai
pengetahuan (uraian materi), kemudian melaksanakan
tugas-tugas, dan mengerjakan lembar latihan.
3. Laksanakan tugas-tugas yang ada dalam flipbook ini
agar kompetensimu dapat berkembang sesuai dengan
yang diharapkan.
4. Laksanakan lembar percobaan bersama kelompok
dengan hati-hati dan terampil.
5. Konsultasikan dengan guru apabila mendapat
kesulitan dalam mempelajari flipbook ini.
6. Pada kolom menunjukkan tahapan model
inkuiri.
7. Pada kolom menunjukkan aspek
berpikir kritis yang dilatihkan.
v