Page 50 - Matematika Kelas 5 SD

3 Aturan Perhitungan

Dadang dan Farida menghitung luas 3,6 m
1
dari persegi panjang di bawah ini.

Bandingkan jawaban mereka.

2,4 m

Ide Dadang Ide Farida

3,6 × 2,4= (m ) 2,4 × 3,6= (m )
2
2

Masalah a dan b di bawah ini dapat dikerjakan dengan mudah.
2
Jelaskan alasan mengapa metode di bawah ini dapat digunakan.

a 3,8 + 2,3 + 2,7 dapat juga dihitung dengan cara: 3,8 + (2,3 + 2,7)
b 1,8 × 2,5 × 4 dapat juga dihitung dengan cara: 1,8 × (2,5 × 4)

Kelas IV.2, Hal 10

Aturan Perhitungan (1)

1 Ketika 2 bilangan dijumlahkan, hasil penjumlahan akan tetap sama

meskipun urutan dari 2 bilangan tersebut dibalik.

■ + ▲ = ▲ + ■ → (sifat komutatif)

2 Ketika 3 bilangan dijumlahkan, hasil penjumlahan akan tetap sama

meskipun urutan pengerjaannya berubah.
Dalam Penjumlahan
(■ + ▲) + ● = ■ + (▲+ ●) → (sifat asosiatif)

1 Ketika 2 bilangan dikalikan, hasil perkalian akan tetap sama

meskipun urutan dari 2 bilangan tersebut dibalik.
■×▲=▲× ■ → (sifat komutatif)

2 Ketika 3 bilangan dikalikan, hasil perkalian akan tetap sama
meskipun urutan pengerjaannya berubah.

(■ × ▲) × ● = ■ × (▲ × ●) → (sifat asosiatif)
Dalam Perkalian

38 = □ : □