Page 173 - Membuka Cakrawala Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP Kelas VII
P. 173
10. Pernyataan yang benar tentang 14. Cara yang benar untuk memunculkan
ekstensi atau extension adalah .... jendela yang tampak pada gambar
a. hanya boleh digunakan pada file yaitu ....
b. hanya boleh digunakan pada a. dengan klik file >> print
direktori b. dengan klik edit >> paste
c. boleh menggunakan lebih dari 3 c. dengan shortcut Ctrl+O
huruf (karakter) d. dengan klik edit >> print
d. jawaban a, b, dan c salah 15. Jumlah pencetakan (rangkap) doku-
11. Aktifkan Notepad yang disertakan men berdasarkan ilustrasi tersebut
PMFI 8JOEPXT 91 1SPTFEVS ZBOH adalah ....
benar untuk melakukan Paste teks a. 1 kali
dari aplikasi lain ke Notepad adalah b. 2 kali
.... c. 3 kali
a. Edit >> Copy d. 4 kali
b. Edit >> Paste 16. Nama printer yang sedang dipilih
c. menekan tombol shortcut Ctrl-P berdasarkan gambar adalah ....
d. tugas\saya/txt a. Vmware
12. Nama file yang valid (boleh digunakan) b. Canon Bubble
manakala Anda menyimpan doku- c. Add Printer
men yang dibuat pada Notepad d. Tidak tahu
adalah .... 17. Pernyataan yang benar tentang
a. Buku Saya.txt Notepad dan Wordpad adalah ....
b. Naskah film a. Notepad dan Wordpad dapat
c. Pekerjaanku.doc digunakan untuk membuat file
d. jawaban a, b, dan c benar teks
Perhatikan gambar berikut. Jawablah b. Notepad dan Wordpad sama-
soal nomor 9 hingga 12. sama mendukung penggunaan
huruf besar/kecil, garis bawah,
dan huruf miring (italic)
c. Notepad dan Wordpad sama-
sama mendukung file nonteks
d. semua dokumen yang dibuat
dengan Wordpad dapat dibuka
secara sempurna oleh Notepad
18. Buatlah dokumen menggunakan
Notepad dan Wordpad.
Simpanlah kedua dokumen yang telah
13. Ilustrasi pada gambar menunjukkan dibuat dan amati hasilnya dengan
satu tahapan dari prosedur .... meng gunakan Explorer. Pernyataan
a. untuk menyimpan dokumen yang benar adalah ....
b. untuk mencetak dokumen
c. untuk mengamati printer
d. jawaban a, b, dan c salah
164 Membuka Cakrawala Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Kelas VII
