Page 18 - Binder1_Neat
P. 18
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การน าเสนอข้อมูล ด้วย โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010
สาระเทคโนโลยี (วิทยาการค านวณ) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน้าที่ 12
2. การรวบรวมข้อมูล
การรวบรวมข้อมูลก่อนอื่นนักเรียนจะต้องท าความรู้จักความหมายหมายของข้อมูลก่อน
ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงต่าง ๆ ซึ่งอาจจะอยู่ในรูปแบบที่หลากหลายแตกต่างกันออกไป เช่น ข้อมูล
ตัวเลข ข้อมูลตัวอักษร ข้อมูลรูปภาพ ข้อมูลเสียง วิดิโอ หรือสัญลักษณ์ต่าง ๆ ซึ่งข้อมูลแบ่ง
็
ออกเปน 2 ประเภท ได้แก่ 1) ข้อมูลปฐมภูมิ 2) ข้อมูลทุติยภูมิ
2.1 ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data)
ข้อมูลปฐมภูมิ (Primary Data) คือ ข้อมูลทได้จากการเก็บรวบรวมหรือบันทกจาก
ี่
ึ
ี่
่
แหล่งข้อมูลโดยตรง เช่น หากนักเรียนต้องการข้อมูลของแหล่งทองเทยวในชุมชนต าบลแม่โถ
อ าเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน นักเรียนจะต้องลงพื้นทไปยังพื้นทในต าบลแม่โถ อ าเภอ
ี่
ี่
แม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน เพื่อทาการเก็บรวบรวมข้อมูล อาจจะใช้วิธีการทาแบบสอบถาม
การสัมภาษณ์ หรือวิธีอื่น ๆ เพื่อให้ได้ข้อมูลตามทนักเรียนต้องการหรือเก็บข้อมูลตามประเด็น
ี่
หัวข้อทนักเรียนได้ก าหนดขึ้นมา จากนั้นให้นักเรียนทาการรวบรวมข้อมูล ส าหรับข้อมูลปฐมภูมิ
ี่
เป็นข้อมูลที่มีรายละเอียดตรงตามที่ผู้ใช้ต้องการ แต่มักจะเสียเวลาในการจัดหาและมีค่าใช้จ่ายสูง
2.2 ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data)
ข้อมูลทติยภูมิ (Secondary Data) คือ ข้อมูลทผู้ใช้ไม่ได้เก็บรวบรวมเอง แต่มีผู้อื่นหรือ
ุ
ี่
หน่วยงานอื่นๆ ทาการเก็บรวบรวมไว้แล้ว เช่น จากรายงานทพิมพ์แล้ว หรือยังไม่ได้พิมพ์ของ
ี่
หน่วยงานของรัฐบาล สมาคม บริษัท ส านักงานวิจัย นักวิจัย วารสาร หนังสือพิมพ์ เป็นต้น
การน าเอาข้อมูลเหล่านี้มาใช้เป็นการประหยัดเวลาและค่าใช้จ่าย แต่ในบางครั้งข้อมูลอาจจะไม่ตรง
ี่
กับความต้องการของผู้ใช้ หรือมีรายละเอียดไม่เพียงพอทจะน าไปวิเคราะห์ นอกจากนี้ในบางครั้ง
ข้อมูลนั้นอาจมีความผิดพลาดและผู้ใช้มักจะไม่ทราบข้อผิดพลาดดังกล่าว ซึ่งอาจมีผลกระทบต่อ
ุ
การสรุปผล ดังนั้นหากจะน าข้อมูลทติยภูมิมาใช้ควรระมัดระวังและตรวจสอบคุณภาพข้อมูลก่อนท ี่
จะน าไปวิเคราะห์
นายเฉลิมพล ทรัพย์ธนสาร
โรงเรียนบ้านแม่โถ ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
