Page 9 - E-LKPD GETARAN HARMONIS KELAS X

E-LKPD
BERBASIS MASALAH

Indikator pencapaian Kompetensi

3.11.1 Menjelaskan konsep getaran
3.11.2 Menjelaskan konsep getaran harmonis
3.11.3 Menganilisis getaran hamonis
3.11.4 Memecahkan permasalahan konsep getaran harmonis
3.11.5 Menjelaskan frekuensi dan periode getaran
3.11.6 Menguraikan rumus hubungan frekuensi dan periode getaran
3.11.7 Memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan frekuensi dan periode getaran
3.11.8 Menyebutkan besaran-besaran getaran harmonis
3.11.9 Menguraikan besaran-besaran getaran harmonis
3.11.10 Mengklasifikasikan besaran-besaran getaran harmonis
3.11.11 Menganalisis besaran-besaran getaran harmonis
3.11.12 Meninjau energi getaran dan pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari
3.11.13 Mengemukakan energi getaran dan pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari
3.11.14 Menentukan energi getaran dan pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari
3.11.15 Memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan energi getaran dan
pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menjelaskan konsep getaran
2. Peserta didik mampu menjelaskan konsep getaran harmonis
3. Peserta didik menganilisis getaran hamonis
4. Peserta didik memecahkan permasalahan konsep getaran harmonis
5. Peserta didik menjelaskan frekuensi dan periode getaran
6. Peserta didik menguraikan rumus hubungan frekuensi dan periode getaran
7. Peserta didik memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan frekuensi dan
periode getaran
8. Peserta didik menyebutkan besaran-besaran getaran harmonis
9. Peserta didik menguraikan besaran-besaran getaran harmonis
10. Peserta didik mengklasifikasikan besaran-besaran getaran harmonis
11. Peserta didik menganalisis besaran-besaran getaran harmonis
12. Peserta didik meninjau energi getaran dan pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari
13. Peserta didik mengemukakan energi getaran dan pengaplikasian dalam kehidupan sehari-
hari
14. Peserta didik menentukan energi getaran dan pengaplikasian dalam kehidupan sehari-
hari
15. Peserta didik memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan energi getaran dan
pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari

viii