Page 3 - BAHAN AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VI
P. 3
PETUNJUK
PETUNJUK
Tujuan Pembelajaran
1. Melalui turnamen dalam TGT, peserta didik mampu
menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan situasi
konkret dalam belajar kelompok dengan baik.
2. Peserta didik mampu menganalisis contoh pengamalan
kelima sila Pancasila dengan benar ketika pengerjaan
lembar evaluasi mandiri.
Pemahaman Bermakna
Pentingnya Nilai-Nilai Pancasila: Siswa diharapkan dapat
memahami dan menghargai nilai-nilai dasar Pancasila,
seperti Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil
dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi
seluruh rakyat Indonesia. Mereka menyadari bahwa
Pancasila bukan hanya semata-mata sebagai ideologi
negara, tetapi juga sebagai landasan moral dan etika
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
Implementasi dalam Kehidupan Sehari-hari:
Pembelajaran ini mendorong siswa untuk
mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam segala
aspek kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah
maupun masyarakat. Mereka belajar bagaimana bersikap
adil, menghargai keberagaman, dan berkontribusi dalam
pembangunan sosial dan ekonomi.
