Page 16 - كتاب الطالب الفصل الدراسي الاول

‫الوحدة الأولى‪ :‬الخلايا‬

‫نشاط ‪٣-١‬‬ ‫النواة‬

‫ملاحظة الخلايا الحيوان َّية‬ ‫النواة ‪ Nucleus‬هي المكان الذي تخ ّزن فيه المعلومات‬
‫الوراثية‪ .‬وهذا ما يساعد الخلية على ُصنع أنواع مح َّددة من‬
‫المهارات‪:‬‬ ‫البروتينات‪ .‬تُح َفظ تلك المعلومات على هيئة كروموسومات‬
‫ ¦استخدام التقنيات العلم ّية والأجهزة وال ُمع َّدات‬ ‫‪ ،Chromosomes‬تت َّم وراثتها من أب َوي الكائن الحي‪ ،‬وهي‬
‫مك َّونة من مادة الحمض النووي الرايبوزي منقوص‬
‫ ¦الملاحظة والقياس والتسجيل‬
‫الأكسجين ‪.DNA‬‬
‫! ● اغسل يديك جي ًدا بعد التعا ُمل مع القصبة‬
‫يُب ِّين الجدول ‪ 1-1‬مقارنة بين بعض خصائص الخلايا‬
‫الهوائية والخلايا‪.‬‬ ‫النباتية والخلايا الحيوانية‪.‬‬

‫تب ِّطن بعض الخلايا الحيوانية البسيطة الفم والقصبة‬ ‫الخلايا الحيوانية‬ ‫الخلايا النباتية‬
‫الهوائية‪ .‬إذا ل ّونتها أو صبغتها‪ ،‬تسهل إلى حد ما رؤيتها‬
‫باستخدام المجهر الضوئي‪( .‬انظر الصورة ‪ ٣-1‬والرسم‬

‫الآتي)‪.‬‬

‫النواة‬ ‫لها جدار خلوي من السليلوز ليس لها جدار خلوي‬
‫الغشاء الخلوي‬ ‫خارج الغشاء الخلوي‬

‫لها غشاء خلوي‬ ‫لها غشاء خلوي‬

‫ال ُح َويصلة‬ ‫تحتوي على سيتوبلازم تحتوي على سيتوبلازم‬
‫السيتوبلازم‬

‫رسم لخلايا القصبة الهوائية‪ ،‬كما ُترى بالمجهر الضوئي‬ ‫لها نواة‬ ‫لها نواة‬
‫بعد صبغها بصبغة أزرق الميثيلين‬ ‫لا تحتوي على بلاستيدات‬
‫غال ًبا ما تحتوي على‬
‫‪ ١‬استخدم مكشطة خلايا‪ ،‬لتكشط بطرفها بلطف قلي ًل‬ ‫خضراء‬ ‫البلاستيدات الخضراء‬
‫من الطبقة المب َّطنة للقصبة الهوائية التي أُعطي ْت لك‪.‬‬ ‫التي تحتوي على اليخضور‬
‫تمتلك فقط فجوات صغيرة‬
‫‪ 2‬ضع الخلايا على وسط شريحة مجهر نظيفة‪ ،‬وافر ْدها‬ ‫( ُحويَصلات)‬ ‫(الكلوروفيل)‬
‫بلطف‪ .‬لن تكون في الغالب قاد ًرا على رؤية شيء على‬
‫ليس فيها نشا أب ًدا؛ بل‬ ‫غال ًبا ما تمتلك فجوات‬
‫الشريحة في هذه المرحلة‪.‬‬ ‫تحتوي أحيا ًنا على ُحبيبات‬ ‫ُعصارية كبيرة الحجم‬
‫تحتوي على ُعصارة خلوية‬
‫‪ 3‬ضع على الع ّينة بضع قطرات من محلول أزرق الميثيلين‪.‬‬ ‫جلايكوجين‬
‫‪ 4‬ضع غطاء الشريحة بحذر فوق الخلايا المصبوغة‪،‬‬ ‫غال ًبا ما تكون غير منتظمة‬ ‫غال ًبا ما تحتوي على‬
‫ُحبيبات نشا‬
‫محاو ًل عدم تكوين ف ّقاعات الهواء تحته‪.‬‬ ‫الشكل‬
‫غال ًبا ما تكون منتظمة‬
‫‪ 5‬استخدم ورقة ترشيح‪ ،‬أو ورقة ن ّشاف‪ ،‬لتنظيف الشريحة‪،‬‬ ‫الشكل‬
‫ثم انظر إليها من خلال مجهر ضوئي‪ُ ،‬مستخ ِد ًما قوة‬
‫الجدول ‪1‬ـ‪ ١‬مقارنة بين بعض خصائص الخلايا النباتية‬
‫التكبير الصغرى‪.‬‬ ‫والخلايا الحيوانية‬

‫‪ 6‬ارسم بعض الخلايا التي شاهدتها وس ّم الأجزاء عليها‪.‬‬ ‫نشاط ‪( ٢-١‬إثرائي)‬

‫أسئلة‬ ‫استخدام المجهر‬
‫تد َّرب على استخدام المجهر لمشاهدة أشياء صغيرة الحجم‬
‫‪ 1‬أي جزء من الخلية اكتس َب اللون الأزرق الداكن أكثر من‬
‫سواه؟‬ ‫من خلاله‪.‬‬

‫‪ 2‬هل الغشاء الخلوي ُمن ِفذ أم غير ُمن ِفذ لمحلول أزرق‬
‫الميثيلين؟ ب ِّين كيف تو َّصل َت إلى إجابتك‪.‬‬

‫‪21‬‬