Page 3 - MODUL penelitian tindakan kelas
P. 3
MODUL PTK PAUD
PETUNJUK PENGGUNAA
Untuk membantu Anda dalam memahami isi modul ini, perhatikan petunjuk
belajar berikut:
a. Modul ini disusun dalam bentuk deskriptif dengan 2 (dua) Kegiatan Belajar yang
diakhiri dengan tugas/praktik.
b. Setiap Kegiatan Belajar dideskripsikan dengan format: judul, pengantar, kompetensi
khusus, uraian materi, rangkuman, dan tugas/praktik.
c. Rencanakanlah waktu belajar Anda untuk mempelajari modul ini secara bertahap,
karena setiap tahap memerlukan waktu yang berbeda bergantung pada kecepatan
belajar Anda.
d. Setelah Anda selesai mempelajari satu Kegiatan Belajar, buatlah peta pikiran
(kerangka pikir) secara verbal dan visual, sehingga Anda dapat menyajikannya
kembali.
e. Agar kompetensi umum dan khusus dapat Anda capai secara optimal, bacalah
referensi lain yang relevan. Disarakan juga agar Anda membaca modul model-model
pembelajaran, modul pendalaman materi, buku-buku yang membahas evaluasi
pendidikan, pembelajaran remedial, dan buku-buku lain yang berhubungan dengan
kegiatan pembelajaran di kelas.
f. Kerjakan tugas/praktik dengan sebaik-baiknya. Jika masih mengalami kesulitan dalam
memahami isi modul ini, diskusikanlah dengan teman sesama peserta diklat dan
mintalah bimbingan dari tutor/instruktur Anda.
TUJUAN
Setelah Anda mempelajari modul ini, Anda diharapkan memiliki kemampuan:
a. Memahami hakekat PTK secara komprehensif.
b. Mendiskripsikan langkah-langkah PTK
c. Memahami teknik pelaksanaan PTK
d. Menerapkan PTK dalam upaya memperbaiki kualitas proses pembelajaran
e. Menyusun laporan hasil PTK.
3
