Page 26 - E-modul interaksi sosial kelas 7 semester ganjil
P. 26

E-Modul IPS Kelas 7 Semester Gasal: Interaksi Sosial







                        B. PETA KOMPETENSI




                                                                                    Mendeskripsikan
                                                    Mengklasifikasikan                proses-proses
                                                       bentuk-bentuk
                                                          interaksi                  interaksi sosial
                                                                                        asosiatif





                              Membuat
                         cerita/essay contoh              Melakukan                 Mendeskripsikan
                           proses interaksi             bentuk-bentuk                 proses-proses
                         sosial asosiatif dan           interaksi social             interaksi sosial
                                                          asosiatif dan
                             disosiatif di                                              disosiatif
                         lingkungan sekitar                disosiatif



                               Dalam  memahami  materi  tentang  bentuk-bentuk  interaksi  sosial,  maka
                        dapat  diketahui  dulu  tentang  klasifikasi  atau  pengelompokan  bentuk-bentuk
                        interaksi  sosial.  Setelah  mampu  mengklasifikasikan  bentuk-bentuknya,  maka
                        selanjutnya  adalah  mendeskripsikan  proses  interaksi  sosial  asosiatif,  setalh  itu
                        mendeskripsikan  proses  inetraksi  social  disosiatif.  Setelah  mengklasifikasikan
                        bentuk  serta  mendeskripsikannya,  maka  ketrampilan  yang  diharapkan  adalah
                        mampu melakukan proses interaksi social baik yang asosiatif maupun disosiatif dan
                        membuat cerita/essay dalam melakukan kegiatan terkait proses interaksi sosial yang
                        asosiatif maupun diasosiatif di lingkungan masyarakat.



                        C. TUJUAN PEMBELAJARAN


                           Setelah belajar materi interaksi sosial, diharapkan peserta didik dapat:
                           1.  Mengklasifikasikan bentuk-bentuk interaksi dengan benar

                           2.  Mendeskripsikan proses-proses interaksi sosial asosiatif dengan benar
                           3.  Mendeskripsikan proses-proses interaksi sosial disosiatif dengan tepat

                           4.  Melakukan bentuk-bentuk interaksi social asosiatif dan disosiatif dengan

                               tepat
                           5.  Membuat cerita/essay contoh proses interaksi sosial asosiatif dan disosiatif

                               di lingkungan sekitar dengan baik







                                                              19

                  Siti Nur Khayati, S.Pd.
                    SMP N 3 PAKEM
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31