Page 2 - Ashfia Digital
P. 2
PEMBUKA
I KM mengubah paradigma A R I A W A N
guru
dimana
pendidik,
kepada
menghamba
yang
ketika pembelajaran. Maka murid I S T I A D I , M . P d I
terbangun adalah suasana kebatinan Kepala Sekolah
di sekolah, dimana guru menjadi SD Al-Irsyad 02 Cilacap
media tanam bagi tumbuhnya murid
dalam suasana yang aman, Platform merdeka mengajar
menyenangkan, dan yang paling memudahkan, para guru dapat
utama menuntun kodrat dasar mengambil apapun yang ada di
manusia untuk tumbuh secara modul-modul pada Platform Merdeka
optimal.Suasana kebatinan terbangun Mengajar, kemudian dapat
dengan perubahan kultur yang disesuaikan dengan kemampuan
dibawa oleh IKM. Kultur atau budaya murid. Dengan Merdeka Mengajar,
yang merupakan hasil integrasi pikiran, pendidik tinggal pegang telepon
nilai-nilai kehidupan, perasaan, dan genggam saja, pendidik bisa
perilaku ditanamkan baik kepada menonton video inspirasi, bisa melihat
guru maupun murid.Kultur baru yang inovasi pendidik lain, yang kalau
diamanahkan oleh IKM lebih memang cocok, bisa langsung
memanusiakan dan menyenangkan pendidik gunakan. Tersedia referensi
dalam pembelajaran. IKM membawa untuk memahami pembelajaran
pelaku pendidikan yang berubah yang memerdekakan. Bagaimana
"mindset" nya atas kurikulum dan agar siswa mengalami pembelajaran
assesmen. Sehingga IKM dapat yang tidak tebas rata, yang
mengubah kultur hakekat pendidikan. berdasarkan kemampuan masing-
Menjadi hakekat karena sesuatu yang masing murid.
mesti dilakukan kapan saja dimana
saja.