Page 2 - Ashfia Digital
P. 2

PEMBUKA






























         I   KM        mengubah             paradigma                      A R I A W A N
                                                     guru
                                  dimana
             pendidik,
                                    kepada
             menghamba
                                                    yang
      ketika      pembelajaran.          Maka       murid                  I S T I A D I , M . P d I
      terbangun adalah suasana kebatinan                                   Kepala Sekolah
      di    sekolah,      dimana       guru     menjadi                    SD Al-Irsyad 02 Cilacap
      media tanam bagi tumbuhnya murid
      dalam          suasana          yang        aman,         Platform           merdeka             mengajar
      menyenangkan,             dan      yang      paling       memudahkan,             para      guru      dapat

      utama         menuntun          kodrat        dasar       mengambil apapun yang ada di
      manusia          untuk       tumbuh         secara        modul-modul pada Platform Merdeka
      optimal.Suasana kebatinan terbangun                       Mengajar,             kemudian              dapat
      dengan         perubahan           kultur     yang        disesuaikan         dengan         kemampuan
      dibawa oleh IKM. Kultur atau budaya                       murid. Dengan Merdeka Mengajar,
      yang merupakan hasil integrasi pikiran,                   pendidik       tinggal      pegang        telepon
      nilai-nilai kehidupan, perasaan, dan                      genggam            saja,      pendidik         bisa
      perilaku      ditanamkan          baik    kepada          menonton video inspirasi, bisa melihat
      guru maupun murid.Kultur baru yang                        inovasi     pendidik lain, yang kalau

      diamanahkan              oleh        IKM       lebih      memang           cocok,       bisa      langsung
      memanusiakan dan menyenangkan                             pendidik gunakan. Tersedia referensi
      dalam pembelajaran. IKM membawa                           untuk       memahami             pembelajaran
      pelaku       pendidikan        yang       berubah         yang      memerdekakan.             Bagaimana
      "mindset"       nya     atas     kurikulum      dan       agar siswa mengalami pembelajaran
      assesmen.         Sehingga          IKM      dapat        yang        tidak      tebas       rata,     yang
      mengubah kultur hakekat pendidikan.                       berdasarkan          kemampuan            masing-
      Menjadi hakekat karena sesuatu yang                       masing murid.
      mesti dilakukan kapan saja dimana
      saja.
   1   2   3   4   5   6   7