Page 6 - ประวัติศาสตร์ไทย ม 4-6
P. 6
ตาราง ผลการวิเคราะห์ทักษะศตวรรษที่ ๒๑ ของนักเรียนที่ได้รับการพัฒนา จําาแนกตามหน่วยการเรียนรู้ของรายวิชาพื้นฐาน ประวัติศาสตร์ : ประวัติศาสตร์ไทย
หน่วยการเรียนรู้/เรื่อง
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ในศตวรรษที่ ๒๑
การเรียนรู้ ในศตวรรษที่ ๒๑
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑
เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒
การสร้างองค์ความรู้ด้วยวิธีการ ทางประวัติศาสตร์
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓
ประเด็นสาคัญในประวัติศาสตร์ไทย
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔
สถาบันพระมหากษัตริย์
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕
บุคคลสาคัญในประวัติศาสตร์ไทย
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖
ภูมิปัญญาไทย
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๗
การอนุรักษ์ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทย
✓
✓
✓
✓
✓
✓
✓
การเรียนรู้เพ่ือรู้ (Learning to know)
การเรียนรู้เพ่ือปฏิบัติได้จริง (Learning to do)
การเรียนรู้ท่ีจะอยู่ร่วมกัน (Learning to live together)
การเรียนรู้ท่ีจะเป็น (Learning to be)
ทกั ษะการเรยี นรแู้ ละนวตั กรรม
ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
ทักษะชีวิตและการทางาน
