Page 25 - POWERFULL APLICATION_Neat
P. 25
MELALUI KETERAMPILAN ABAD KE-21
diperbarui agar selaras dengan tuntutan pendidikan
global dan tidak menyimpang dari nilai-nilai luhur bangsa
Indonesia.
Meskipun demikian, masih banyak permasalahan
dalam dunia pendidikan di Indonesia antara lain terkait
dengan; 1) pemerataan dan kesetaraan pendidikan, 2)
mutu dan relevansi berkelanjutan, dan 3) birokrasi, tata
kelola dan akuntabilitas. Salah satu upaya dalam mengatasi
permasalahan tersebut adalah melalui pembelajaran oleh
guru di dalam maupun di luar kelas.
3.1 Kecakapan Abad ke-21 dalam Pembelajaran
3.1.1 Pilar Pendidikan
Pilar pendidikan merupakan soko guru pendidikan.
UNESCO memberikan empat pilar pendidikan yang terdiri
atas learning to know, learning to do, learning to be, dan
learning to live together in peace. Tetapi untuk mencapai
tujuan pendidikan nasional, tidak cukup dengan empat
pilar tersebut maka dalam pendidikan di Indonesia
ditambah dengan dengan pilar pendidikan “belajar untuk
memperkuat keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia”.
Berikut uraian masing-masing pilar pendidikan tersebut.
a. Belajar untuk Mencari Tahu (Learning to Know)
Belajar untuk mencari tahu terkait dengan cara
mendapatkan pengetahuan melalui penggunaan media
atau alat yang ada. Media bisa berupa buku, orang, internet
25
