Page 25 - การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
P. 25
้
ู
ุ
ี
์
ิ
้
ุ
ั
ื
่
ประโยชนอย่างสรางสรรค์และมคณค่า เช่น ใช้ไอทในการตดตามและรบรข่าวสารต่างๆ รวบรวมและสรปความรให้กับเพอนๆ ผ่าน
ี
ู
้
ึ
ี
facebook ฝกเขยนโปรแกรมเพื่อพัฒนาตนเอง
1. แหล่งข้อมลและเน้อหาทนักเรยนมาเข้าถงและใช้งานนั้นเปนข้อมล
ี
ู
ู
ื
ี
็
ึ
่
่
ี
้
่
หรอเน้อหาทสรางสรรค์หรอไม่ และมความน่าเชอถอเพยงใด
ื
ี
ื
ื
ี
ื
ื
ี
์
2. นักเรยนจะน าไอทไปใช้ให้เกิดประโยชนอย่างสรางสรรค์ได้อย่างไร
้
ี
่
ี
ุ
ี
ิ
ิ
ี
็
จรยธรรม หมายถง ธรรมทเปนข้อประพฤตปฏบัต ิ ศลธรรม กฎศลธรรม ตามทก าหนดในพจนานกรมฉบับ
่
ึ
ี
ิ
ิ
ราชบัณฑตยสถาน พ.ศ. 2554 ดังนั้นจรยธรรมด้านไอทจงหมายถง การประพฤตปฏบัตทดในการด าเนนกิจกรรมทเกียวข้องกับไอท ท ี ่
ิ
ี
ิ
ิ
่
ี
ิ
ี
ี
่
่
ึ
ี
ึ
ิ
ุ
ิ
ควบคมทางการบรหารจัดการ การใช้งาน และการให้บรการด้านไอท ี
ิ
จรยธรรมเปนหลักการและมาตรฐานทให้แนวทางในการปฏบัตต่อผู้อนเพอให้ผู้ร่วมกันในสังคมอย่างมความสข การใช้ไอท ี
ี
ิ
ุ
่
ี
ิ
่
ิ
ื
่
็
ื
้
ิ
ี
ิ
อย่างมจรยธรรม ต้องไม่ท าให้ผู้อนเดอดรอน ไม่ละเมดความเปนส่วนตัว ไม่ละเมดลขสทธและทรพย์สนทางปญญา เช่น ไม่น าภาพ
่
ั
ื
ิ
็
ิ
ื
ิ
์
ิ
ั
ิ
่
ื
ื
ื
ผู้อนมาล้อเลยน หรอใช้ข้อความหยาบคาย ไม่ช าเลองมองหน้าจอภาพผู้อนขณะใช้งาน
ี
่
ื
