Page 239 - thirdsecondary

‫الدرجة‪300 :‬‬ ‫نموذج امتحان الشهادة الثانوية ‪-‬‬

‫ساعتان‬ ‫المدة‪:‬‬ ‫①‪④+③+②+‬‬ ‫ا‪-‬لأ ادلبقيضية‬ ‫التاارليفخر ع‬ ‫مادة‬ ‫د‬
‫(‪ 70‬درجة)‬ ‫أجب ‪:‬‬
‫ثم‬ ‫الآتية‬ ‫الخريطة‬ ‫اقرأ‬ ‫ثالث ًا ‪:‬‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫د‬

‫‪ 1‬الدر ت درتت د لفكدب لدر خ ي دت برد د درلم ح درت ل ؟دددددددددددددددددددددد ‪20‬د د‬

‫‪ 2‬ر جدا در خ ي د راادص رعدرتح در خلد ل د درت ط درت بي دددددددددددددددددد ‪20‬د‬

‫‪ 3‬كل در درت ل د ندرتفق در ق ق ل د درلم ح درت ل ؟دددددددددددددددددددددددددد ‪20‬د‬

‫‪ 4‬الدر درت در ل لدرت ث ل ل ندت ل سد د درت لادقا ؟دددددددددددددددددددددد ‪10‬د د‬
‫رابع ًا ‪ :‬اقرأ خريطة المفاهيم الآتية ثم أجب‪:‬‬
‫(‪ 70‬درجة)‬

‫عوامل الاستشراق‬
‫شملت نواحي‪:‬‬

‫اجتماع ّية‬ ‫ثقاف ّية‬ ‫اقتصاد ّية‬ ‫سياس ّية‬
‫أهمها‬
‫أهمها أهمها‬ ‫أهمها‬ ‫التمهيد للاحتلال‬

‫إيجاد طرق ومراكزتجارية جديدة المعرفة العامة عن كل ش يء نقل تراث الحضارات‬

‫وخاصة التراث‬ ‫في الشرق‬

‫العربي إلى أوروبا‬

‫ددددددددددددددددددددد‬ ‫‪ .1‬فد ال درلم ال درت ر سد د ي درلم ل ل د د صد ل يخ ددددددددددددددددددددددددددددددد‪40/‬د ‪/‬‬
‫‪ 2‬كل د ُك ِّ َسدر رلد درتل درت ل ؟ددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددددد‪10/‬د ‪/‬‬

‫‪ 3‬كل د ف ضدر ل درتغ د لد ل د درت لدت ً د لت د ل يخل د ى ًبدق م ردرت لت درلم خ‬

‫‪20/‬د ‪ /‬د‬

‫‪--------------------------------------------------------‬‬
‫‪-‬انتهت الاسئلة‪-‬‬