Page 5 - e-modul peluang kelas VIII
P. 5

peluang


                                      Pendahuluan









                a      Deskripsi E-modul



                    E-modul ditulis digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran yang dilengkapi

              dengan    materi  peluang  yang  disajikan  diharapan    memberikan  penjelasan  terhadap
              pemahaman  peserta  didik  pada  materi  peluang  khususnya  materi  tentang  penyelesaian
              frekuansi relatif dan frekuensi harapan.
                        E-modul ini disusun dengan menggunakan pendekatan matematika yaitu pendekatan
              Realistic  Mathematich  Education  (RME)  dimana  dalam  proses  pembelajaran  menggunakan
              masalah  real  yang  dekat  dengan  peserta  didik  atau  dapat  dibayangkan  sehingga
              mempermudahkan  mereka  dalam  menyelesaikan  soal  khususnya  materi  peluang.  Adapun
              tujuan  dari  penyusunan  e-modul  ini  adalah  untuk  memfasilitasi  peserta  didik  dalam
              menyelesaikan soal-soal peluang dengan menggunakan pendekatan RME.



                b       petunjuk penggunaan





              Sebelum  memulai  pembelajaran  menggunakan  E-modul,  ada  beberapa  hal  yang  harus
              diperhatikan yaitu sebagai berikut :
                1. Bacalah doa sebelum memulai pembelajaran
                2. Bacalah setiap informasi yang ada pada E-Modul (kata pengantar,  tujuan pembelajaran
                  dan peta konsep supaya kalian tahu bagaimana langkah pembelajaran ini).
                3. Untuk mempelajari e-modul ini harus berurutan, karena materi sebelumnya merupakan
                  konsep dasar untuk mempelajari materi berikutnya.
                4. Bacalah dengan cermat setiap penjelasan uraian materi yang ada pada setiap kegiatan
                  pembelajaran ini
                5. Pahami setiap contoh soal yang ada dan kerjakan soal dan tes formatif yang tersedia
                6. Apabila kamu merasa kesulitan dalam memahami materi dan soal, tanyakan pada guru























                                                          V
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10