Page 71 - sampel flipbook pdf coporate

63

5. Penelitian yang dilakukan oleh Rosa dan Kustiawan (2019) dengan

penelitian mengenai penerapan media kreasi flipbook guna untuk

meningkatkan kemampuan anak kelompok A pada mengela konsep

bilangan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang

dilakukan selama dua sklus, yang mana pada setiap siklus dilakukan dua

kali pertemuan yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan dan observasi,

refleksi dan revisi plan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu

kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian tindakan kelas ini yaitu

peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan anak dari pra

tindakan diperoleh sebesar 43,5%, siklus I diperoleh persentase 40,9%

dan siklus II diperoleh persentase 81,81%. Hasil penelitian dari pra

tindakan ke siklus II mengalami peningkatan yang signifikan, sehingga

dari hasil tersebut dapat dikatakan penerapan media kreasi flipbook

terbukti dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan

pada anak kelompok A di TK Al-Husna Buring Malang.

Berdasarkan pemaparan beberapa kajian relevan diatas dapat disimpulkan

bahwa media flipbook yang dikembangkan terbukti layak dan praktis untuk

dikembangakan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan penelitian tersebut

maka peneliti ingin mengembangkan media pembelajaran flipbook interaktif

bahasa Bali tema lingkunganku di kelompok B5 TK Kencana Kumara Mas.

M. KERANGKA BERPIKIR

Pendidikan saat ini merupakan suatu hal yang sangat penting dan

mendapatkan perhatian yang khusus. Dalam pelaksanaannya, pendidikan tidak

lagi hanya mementingkan pengetahuan namun juga mementingkan