Page 10 - INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO VIDA NUEVA
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Elija un ambiente adecuado para realizar la actividad, sin objetos que puedan distraer al
niño pero que nos sirvan para llamar su atención dentro de todas las actividades que
realizan.
Construcción
Invita al niño a sentarse en el suelo, cerrar los ojos y pensar en un lugar donde le
gustaría viajar. Pregúntale qué lugar escogió. A continuación, dile que elija un objeto
para llevar a su viaje y que te lo diga. Por ejemplo, "Voy a la playa y voy a llevar un
sombrero “Repite el objeto escogido por el niño y añade un nuevo elemento. Por
ejemplo, "Voy a la playa y voy a llevar un sombrero y una toalla". El niño deberá dar
continuidad, añadiendo otro elemento. La actividad continúa hasta que alguien se olvida
de un artículo o confunda la secuencia. Al final, pueden recomenzar el juego con un
viaje a otro lugar.
Consolidación
Con esta experiencia de los niños y jóvenes nos enseña a que debemos valorar todo lo
que hacemos y aprender de los chicos sus experiencias y compartir con ellos todo lo que
nos brindan.
El rey manda
Imagen 8: Juego del rey manda
Nombre del juego: El rey manda
Edad: 12-14 años
Recursos
Objetos del entorno inmediato
