Page 6 - E-book Interaktif Program Linear
P. 6

INDIKATOR PEMAHAMAN KONSEP





                           1. Memberikan contoh dan non contoh



           Kemampuan  siswa  untuk  membedakan  permasalahan

           program  linear  dan  bukan  merupakan  permasalahan

           program linear.



                          2. Menyajikan konsep dalam berbagai


                                 bentuk representasi matematis



           Kemampuan  dari  siswa  untuk  mengubah  permasalahan

           program  yang  berbentuk  soal  cerita  ke  dalam  model


           matematika dan grafik daerah himpunan penyelesaian.





                   3. Menggunakan, memanfaatkan, dan memilih


                                  prosedur atau operasi tertentu




           Kemampuan  dari  siswa  untuk  menentukan  titik  potong


           dari  sebuah  titik  menggunakan  metode  tertentu  dan

           menyelesaikan permasalahan dengan tepat sesuai prosedur.





               4. Mengaplikasikan konsep atau algoritma pemecahan


                                                        masalah


          Kemampuan    dari  siswa  menggunakan  konsep  serta


          prosedur  dalam  menyelesaikan  masalah  yang  berkaitan

          dengan kehidupan sehari - hari.





                                                             vi
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11