Page 3 - E-MODUL MATEMATIKA ATURAN SIN DAN COS-_Neat

KATA PENGANTAR

Ibu dan Bapak guru kami yang terhormat, banyak hal yang sudah kita lakukan sebagai
usaha membelajarkan peserta didik dengan harapan, mereka berketuhanan,

berperikemanusiaan, berpengetahuan, dan berketerampilan melalui pendidikan matematika.
Harapan dan tugas mulia ini cukup berat, menuntut tanggung jawab yang tidak habis-

habisnya dari generasi ke generasi. Banyak masalah pembelajaran matematika yang dihadapi,

bagaikan menelusuri sebuah lingkaran dengan titik-titik masalah yang tak berhingga
banyaknya.

Untuk itu, diperlukan perangkat pembelajaran, media pembelajaran, dan asesmen
otentik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas. Model pembelajaran yang menganut

paham konstruktivistik yang relevan dengan karakteristik matematika dan tujuan
pembelajarannya cukup banyak, seperti (1) model pembelajaran berbasis masalah, (2)

pembelajaran kontekstual, (3) pembelajaran kooperatif, dan (4) banyak model pembelajaran

lainnya. Dengan demikian, Bapak/Ibu dapat mempelajarinya secara mendalam melalui aneka
sumber pembelajaran. Sementara itu untuk menarik minat belajar siswa dibutuhkan suatu

media pembelajaran berbasis elektronik seperti e-modul. Pokok bahasan yang dikaji dalam e-

modul berikut diharapkan siswa lebih mudah untuk mempelajarinya. Dengan menggunakan
bantuan media elektronik diharapkan dapat menarik minat siswa untuk belajar karena e-

modul ini berisi pembelajaran yang menyenangkan disertai dengan gambar dan video
pembelajaran. Mari kita lakukan tugas mulia ini sebaik-baiknya, semoga e-modul ini dapat

digunakan dan bermanfaat dalam pelaksanaan proses pembelajaran matematika di sekolah.

Purwokerto, April 2021

Windy Mazaya Amalina, S.Pd.

Modul Aturan Sinus dan Cosinus Page 3