Page 16 - E-LKPD PERNIKAHAN DALAM ISLAM BERBASIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

KEGIATAN BELAJAR 2

Lakukan Perintah Berikut ini!

1. Persiapan Tim:
•
Setiap tim terdiri dari dua atau lebih anggota.
• Diskusikan bersama sebagai tim untuk menyusun argumen yang kuat
sesuai dengan pernyataan yang telah diberikan kepada Anda.
2. Pembagian Waktu:
• Setiap tim akan diberi waktu 5 menit untuk menyusun argumen mereka
sesuai dengan pernyataan yang mereka dukung.
• Setelah itu, setiap tim akan diberi waktu 3 menit untuk
mempresentasikan argumen mereka secara bergantian.
3. Tanya Jawab:
•
Setelah presentasi, akan ada sesi tanya jawab antara kedua tim selama
10 menit.
• Setiap anggota tim harus siap untuk menjawab pertanyaan dari tim
lawan dengan baik dan jelas.
4. Partisipasi Kelas:
• Setelah sesi tanya jawab, seluruh kelas akan memiliki kesempatan untuk
memberikan pendapat atau komentar singkat selama 5 menit.
• Peserta didik harus siap untuk memberikan pandangan mereka tentang
argumen yang telah disampaikan.
5. Ringkasan Akhir:
•
Debat akan diakhiri dengan ringkasan dari masing-masing tim, dengan
durasi 2 menit untuk setiap tim.
• Gunakan waktu ini untuk merangkum argumen dan mengambil
kesimpulan yang kuat.
6. Kriteria Penilaian:
• Argumen yang disampaikan harus relevan dan mendukung pernyataan
tim.
• Gunakan bukti dan referensi yang kuat untuk mendukung argumen.
• Berbicara dengan jelas dan percaya diri.
• Berpartisipasi aktif dalam sesi tanya jawab dan diskusi kelas.
•
Berikan ringkasan yang jelas dan singkat pada akhir debat.
Catatan Tambahan:
Pastikan untuk menghormati pendapat setiap anggota tim dan menjaga diskusi dalam
suasana yang santun dan profesional. Jangan ragu untuk bertanya kepada fasilitator jika
ada kebingungan atau pertanyaan tambahan sebelum memulai debat. Selamat berdebat!

8