Page 28 - LKPD NURLITA WIDOARTI
P. 28
Kegiatan 6
PERMASALAHAN
Pak Ahmad adalah seorang guru matematika di SMPN 5 Satap Praya Barat Kabupaten Lombok
Tengah. Hari rabu adalah jadwal mengajanya di sekolah tersebut, ketika Pak Ahmad masuk
kedalam kelas, tanpa sepengetahuan sisiwanya Pak Ahmad mengadakan ujian mendadak. Pak
Ahmad menyuruh siswanya untuk menggambar sebuah jaring-jaring balok (dalam centimeter)
yang ukuran panjangnya adalah bulan lahir salah satu teman sebangkunya, lebarnya adalah digit
ke-5 nomor telepon salah satu teman sebangkunya , dan tingginya digit kedua tinggi badan salah
satu teman sebangkunya. Kemudian setelah menggambar jaring-jaring, Pak Ahmad menyuruh
siswanya untuk menghitung luas permukaan dari jaring-jaring yang mereka buat.
Susi adalah salah satu siswa Pak Ahmad, yang mempunyai teman sebangku yang lahir pada bulan
Maret, digit ke-5 nomor teleponnya adalah 6, dan tinggi badannya 162 cm. Maka bagaimanakah
bentuk jaring-jaring balok yang digambar oleh Susi dan berapakah luas permukaan jaring-jaring
tersebut
AYO BERFIKIR
Dari permasalahan di atas, informasi apa saja yang kamu dapatkan ?
....................................................................................................................
....................................................................................................................
Menurut kamu, apa yang ditanyakan pada permasalahan tersebut?
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Kemudian, diskusikan masalah di atas dengan teman sebangku.
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
Bangun Ruang Sisi Datar kelas VIII SMP/MTs 18
