Page 3 - Erasmus sesli dergi
P. 3
Meram Gödene
İlkokulu
Polonya
Türk ye
Türk ye Polonya Türk ye İspanya
1990'lı yıllardan t baren eğ t mde duygusal zekanın önem artmaktadır. Duygusal zekanın
öğrenc öğrenmeler üzer nde nasıl b r etk ye sah p olduğu, öğrenc ler n öğren m n
kolaylaştıran ya da zorlaştıran duygu faktörler n n olup olmadığı g b çok çeş tl konularda
araştırmalar yapılmaktadır. Kabul ed len temel görüşe göre öğrenc ler n öğrenmeler n
etk leyen faktörler n başında Duygusal Zeka gelmekted r.
2022 Yılında duygusal zekanın özb l nç, duyguları dare edeb lmek, kend n harekete
geç reb lmek, öz farkındalık, empat , sosyal becer ler kazanma b leşenler le lg l b r Erasmus+
Projem z hakkında
Projes yazdık. Projem z n temel nde duygusal zekanın öğretmen ve vel ler m z tarafından
farkındalık düzey n n artırılması ve buna bağlı olarak başarının artırılması yer almaktadır.
Projem z KA122-SCH kapsamında Erasmus+ projem z Türk ye Ulusal Ajansı tarafından 2022
yılında kabul ed ld .
"Duygularını Yönet, Hayatını Yönet" adlı projem z kapsamında 3 hareketl l k bulunmaktadır:
Uzman davet , Kurs ve Eğ t mler, İşbaşı gözlem.
Projem z n lk hareketl l ğ olan Uzman davet nde Polonya'dan 2 pedagog ve 1 ps kolog
olmak üzere 3 uzmanımızı okulumuzda m saf r edeceğ z. Uzmanlar eşl ğ nde öğrenc ve
öğretmenler m ze etk nl kler düzenlenecekt r.
İk nc hareketl l ğ m z olan Kurs ve Eğ t mlerde se Proje takv m doğrultusunda bel rlenen
kr terler sağlayan öğretmenler m z İspanya'nın Barselona şehr nde proje konumuzla lg l
eğ t m alacaklar ve aldıkları eğ t mler okul etk nl kler nde uygulayacaklardır.
Son hareketl l ğ m z de se Polonya'nın Słupsk şehr nde b r okulda ş başı gözlem faal yet
gerçekleşt r lecekt r. Polonya'nın eğ t m s stem ve eğ t m öğret m yöntemler yer nde
gözlemlenecek ve raporlaştırılacaktır.