Page 9 - fisika kelas X
P. 9

Tujuan:




 Melalui  Pendekatan    kontekstual  dengan  menggunakan





 model  pembelajaran  discovery  learning  dan  metode




 Brainstorming kalian dapat menerapkan prinsip pengukuran





 besaran  fisis,  mampu  mengoperasikan  angka  penting,




 mampu  menyajikan  angka  penting  dalam  bentuk  notasi




 ilmiah dan dapat menuliskan laporan dengan menggunakan





 kaedah angka penting dalam bentuk notasi ilmiah











 Kegiatan Belajar!!!




  Jangka Sorong (Vernier Caliper)





 1.Siapkan jangka sorong di mejamu!




 2.Perhatikan gambar jangka sorong berikut ini! Lengkapilah





 bagian-bagian dari jangka sorong!






























































 3. tuliskan nama bagian yang ditunjuk dan fungsinya!
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14