Page 2 - SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan
karunia-Nya sehingga buku siswa matematika dengan materi Sistem Persamaan
Linear Tiga Variabel (SPLTV) untuk Kelas 10 Semester 2 ini dapat disusun dan
diselesaikan. Buku ini disusun dengan tujuan untuk membantu para siswa dalam
memahami konsep-konsep SPLTV dan aplikasinya melalui pendekatan model
pembelajaran Problem-Based Learning (PBL).

Model pembelajaran Problem-Based Learning dipilih sebagai pendekatan dalam buku
ini karena diyakini mampu mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan analitis
dalam memecahkan masalah-masalah yang dihadapi. PBL juga memberikan
kesempatan kepada siswa untuk belajar secara mandiri dan berkolaborasi dengan
teman-temannya, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih bermakna dan efektif.

Buku ini terdiri dari beberapa bagian yang masing-masing membahas topik-topik
penting dalam SPLTV, mulai dari pengenalan dasar-dasar SPLTV, penyelesaian hingga
penerapan SPLTV alam kehidupan sehari-hari. Setiap bagian dilengkapi dengan
latihan dan masalah-masalah kontekstual yang dirancang untuk mengasah
kemampuan siswa dalam menerapkan konsep-konsep yang telah dipelajari.
Penulis menyadari bahwa penyusunan buku ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena
itu, penulis sangat terbuka terhadap kritik dan saran konstruktif dari para pembaca
guna perbaikan dan penyempurnaan buku ini di masa yang akan datang.

Akhir kata, penulis berharap buku ini dapat menjadi alat bantu yang efektif dalam
proses belajar mengajar dan dapat memberikan kontribusi positif bagi peningkatan
pemahaman siswa terhadap materi SPLTV. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi
siswa, guru, dan semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan.

Jember, Mei 2024

Penyusun

ii Buku Matematika SMA/MA Kelas X Semester Genap