Page 66 - E- MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE 8E SIFAT KOLIGATIF LARUTAN

Kegiatan

Pembelajaran

III

Tujuan Pembelajaran:

 Melalui model pembelajaran Learning Cycle 8E, peserta didik
diharapkan dapat menganalisis fenomena sifat koligatif larutan
(penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan
titik beku, dan tekanan osmotik), serta menyajikan hasil

penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif
larutan dalam kehidupan sehari-hari dengan memiliki sikap ingin
tahu, disiplin, dan bekerja sama dengan baik
 Melalui model pembelajaran Learning Cycle 8E, peserta didik
diharapkan dapat membedakan sifat koligatif larutan elektrolit

dan larutan nonelektrolit, serta menganalisis data untuk
menentukan derajat pengionan dengan memiliki sikap ingin tahu,
disiplin, dan bekerja sama dengan baik

Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran III, peserta didik dapat:
 Menghitung tekanan osmotik larutan nonelektrolit
 Menyelesaikan perhitungan kimia terkait tekanan osmotik

 Membedakan sifat koligatif larutan nonelektrolit dan larutan
elektrolit
 Menyelesaikan perhitungan kimia terkait sifat koligatif larutan
elektrolit

 Menghitung nilai sifat koligatif larutan elektrolit (penurunan
tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan
tekanan osmotik) menggunakan formula yang melibatkan faktor
Van’t Hoff
 Melakukan percobaan penurunan titik beku larutan nonelektrolit
dan larutan elektrolit

 Melaporkan hasil percobaan penurunan titik beku larutan
nonelektrolit dan larutan elektrolit
 Menentukan derajat pengionan ( ) zat elektrolit berdasarkan data
percobaan

 Menganalisis prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan
sehari-hari

66