Page 10 - Green Modern Kids Book Cover
P. 10

PETUNJUK
                                                                                PETUNJUK



                                                                     PENGGUNAAN
                                                                     PENGGUNAAN















                            Langkah - langkah penggunaan E-Modul





                         1.  Siswa membuka link e-modul yang diberikan oleh guru


                        2.   Siswa membaca petunjuk penggunaan e-modul dengan baik



                        3.   Siswa membaca capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran sesuai


                             dengan bab.


                        4.   Siswa melaksanakan kebiasaan baik berdoa sebelum belajar sesuai


                             dengan agama yang telah tertera dalam e-modul



                        5.   Siswa membaca pendahuluan sebagai pengantar menuju Materi


                        6.   Siswa mengamati video/gambar/ilustrasi sebagai pengantar menuju



                             materi.


                        7.   Siswa membaca materi yang telah diberikan secara mandiri pada bagian


                             “Ayo Pahami”


                        8.   Siswa mengerjakan kegiatan mandiri yang tertera dalam e-modul pada



                             bagian “Ayo Lakukan”


                        9.   Siswa melakukan analisis gambar atau video dan menjawab pertanyaan


                             yang ada pada bagian “Ayo Analisis”



                      10.    Siswa mengerjakan kegiatan secara berkelompok untuk melatih


                             kerjasama, kreativitas dan rasa berkebhinekaan pada bagian “Ayo


                             Berkreasi”



                       11.   Siswa membaca teks yang berkaitan dengan materi pada bagian “Ayo


                             Membaca”


                      12.    Siswa mengerjakan kuis secara mandiri pada bagian “Kuis”



                      13.    Siswa membaca rangkuman materi yang tersedia pada halaman


                             “Rangkuman”


                      14.    Siswa melaksanakan refleksi terhadap penerapan profil pelajar pancasila


                             dan refleksi sikap selama pembelajaran berlangsung



                      15.    Siswa mengerjakan ulangan harian dan ulangan akhir secara mandiri


                             untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pada suatu bab


                      16.     Siswa menyimak video tentang “perundungan” sebagai pengetahuan



                             tambahan kepada siswa agar terhindar dan tidak melakukan bullying
























                                                                                                                                                                                              ix
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15