Page 6 - E-book_Gede Ardiyana_2012061020
P. 6

5.  Kerjakan latihan dan evaluasi diakhir pembelajaran untuk mengukur pemahaman kalian

                       terkait materi yang telah dipelajari.
                   6.  Diskusikan secara berkelompok bersama teman atau guru jika dirasa ada kesulitan dalam

                       memahami materi.


              B. Inti
                   1.  Capaian Pembelajran

                       Dengan mempelajari buku ini diharapkan mempermudah peserta didik dalam memahami

                       materi  identitas  dan  perkenalan  diri.Indikator  pencapaian  kopetensi  dan  tujuan
                       pembelajran  diharapkan  terselesaikan  dengan  baik  dan  berhasil  dengan  nilai  yang

                       maksimal.  Disamping  itu,  manfaat  yang  diperoleh  peserta  didik  melalui  pembelajaran

                       menggunakan  modul  ini,  peserta  didik  bisa  berkomunikasi  dengan  orang  baru  dalam
                       bahasa Jepang pada saat memperkenalkan diri maupun memperkenalkan teman, mencari

                       informasi tentang  identitas orang lain,  maupun memberikan  informasi  tentang  identitas
                       peserta  didik  kepada  orang  lain.  Untuk  itu  ikutilah  tahap-tahap  pembelajaran  yang

                       disajikan dengan bersemangat, selamat belajar, がんばってください!!!



                  2.  Sub Capaian Pembelajaran

                           Mendeskripsikan identitas diri sendiri

                           Mendeskripsikan identitas orang lain
                           Menyusun teks transaksional perkenalan dan identitas


                  3.  Pokok-pokok Materi


                     Lihat dan perhatikan Peta konsep berikut:















                                                                                                            5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11