Page 65 - คมอนกเรยนและผปกครอง โรงเรยนเทศบาล ๒บานกะท_Neat
P. 65

๖๒

                        ข้อ ๒๕ ผู้เรียนจบระดับประถมศึกษา มีเกณฑ์การจบระดับประถมศึกษา ดังนี้
                              ๑. ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและรายวิชา/กิจกรรมเพิ่มเติมโดยเป็นรายวิชาพื้นฐานตาม

               โครงสร้างเวลาเรียนที่หลักสูตรแกนกลางสถานศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนด และรายวิชา/กิจกรรมเพิ่มเติมตามที่
               สถานศึกษากำหนดรวมกันแล้วไม่น้อยกว่า ๑,๐๐๐ ชั่วโมง
                              ๒. ผู้เรียนต้องมีผลการประเมินรายวิชาพื้นฐานระดับ “๑” ขึ้นไปทุกรายวิชา
                              ๓. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนอยู่ในระดับ  “ผ่าน”ขึ้นไป

                              ๔. ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่ในระดับ “ผ่าน”ขึ้นไป
                              ๕. ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมิน “ผ่าน”

                                                        หมวด ๔

                                                 การรายงานผลการเรียน


                        ข้อ ๒๖ ให้การรายงานผลการเรียนแก่ผู้ปกครอง ผู้เรียน และผู้ที่เกี่ยวข้องอย่างน้อย ภาคเรียนละ ๑ ครั้ง
                        ข้อ ๒๗ การรายงานผลการเรียนมีจุดมุ่งหมาย ดังนี้
                              ๑. เพื่อแจ้งผู้เรียน ผู้เกี่ยวข้องทราบความก้าวหน้าของผู้เรียน

                              ๒. เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เกี่ยวข้องใช้เป็นข้อมูลในการปรับปรุง แก้ไข ส่งเสริมและพัฒนาการของผู้เรียน
                              ๓. เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เกี่ยวข้องใช้เป็นข้อมูลในการวางแผนการเรียน กำหนดแนวทางการศึกษา
               และการเลือกอาชีพ
                            ๔. เพื่อเป็นข้อมูลให้ผู้เกี่ยวข้องใช้ในการออกเอกสารหลักฐานศึกษาตรวจสอบและรับรองผล

               การเรียนหรือวุฒิการศึกษาของผู้เรียน
                            ๕. เพื่อเป็นข้อมูลสำหรับสถานศึกษา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ใช้ประกอบในการกำหนด
               นโยบายวางแผนในการพัฒนาคุณภาพของการศึกษา
                     ข้อ ๒๘ การรายงานผลให้มีข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนและผู้เกี่ยวข้อง ประกอบไปด้วย

                            ๑. ข้อมูลระดับชั้นเรียน
                            ๒. ข้อมูลระดับสถานศึกษา
                            ๓. ข้อมูลระดับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น/เขตพื้นที่การศึกษา
                            ๔. ข้อมูลระดับชาติ

                            ๕. ข้อมูลพัฒนาการด้านอื่นๆทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและพฤติกรรมต่างๆ
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70