Page 12 - Hatzvi 1100
P. 12

‫חודש קיימות‬                                                          ‫ריאיון עם לינוי בר גפן‬
‫ביחידה לקידום נוער בערד‬
                                                                             ‫ביום חמישי‪ ,04.03.2021 ,‬הספרייה העירונית בעיר‪ ,‬אירחה‬

   ‫התלמידים השתתפו בסדנא חווייתית‬      ‫ביחידות לקידום נוער בכל הארץ התקיים‬   ‫את לינוי בר גפן‪ .‬לינוי היא עיתונאית‪ ,‬מגישת טלוויזיה‬
              ‫ליצירת אגרטלים‬                       ‫חודש בנושא קיימות‪.‬‬
                                                                             ‫ושדרנית רדיו ישראלית‪ .‬לכבוד יום האישה הבינלאומי‪ ,‬לינוי‪,‬‬
            ‫מעוטרים ותכשיטים‪.‬‬           ‫המשמעות‪ :‬למידה הסברה ואורח חיים‬
                                                          ‫שבסיסו‬             ‫הרצתה בזום לנשים בלבד על סיפורה האישי ועל האתגרים‬
  ‫כמו כן התקיימה תחרות צילום ארצית‬
           ‫בתחום הקיימות‪ .‬שתי‬          ‫שמירה על משאבי הטבע והסביבה בה אנו‬    ‫האישיים שזימנו לה החיים‪ .‬לכתבי חלמיש הייתה הזכות‬
                                                         ‫חיים לצד‬
‫תלמידות הלומדות ביחידה הגישו תמונות‬                                                                                                                ‫לראיין אותה‪.‬‬  ‫נטע הרוש ותהל כהן‬
            ‫והסבר על הקשר בין‬                           ‫צרכי האדם‪.‬‬
                                         ‫בפועל תלמידי היחידה נחשפו לתכנים‬     ‫רק בתקופה האחרונה נכנסתי לאינסטגרם‬                                       ‫לינוי‪ ,‬את עיתונאית‪ ,‬מגישת טלוויזיה‬
    ‫התמונה שצילומו לנושא הקיימות‪.‬‬                                             ‫וזו הפעם הראשונה שלי‪ .‬יש לי פער בעניין‬                               ‫ושדרנית רדיו‪ ,‬איזה מהכינויים או תפקידים‬
                                                  ‫בנושא איכות הסביבה‪,‬‬         ‫הטכנולוגי אך בדברים אחרים כמו שינויים‬
 ‫אתמול ‪ 7.3.21‬התקיים מפגש ארצי ‪,‬בזום‪.‬‬  ‫במסגרת שיעור אומנות יצרנו בובות ענק‬                                                                                         ‫את הכי אוהבת?‬
                                                                                ‫בחיים אני מתמודדת טוב יותר‪ ,‬תכונת‬
   ‫במפגש זה נבחר צילומה של הנערה‬                   ‫מחומרים ממוחזרים‪,‬‬                ‫הסתגלנות עוזרת לי להתמודד"‪.‬‬                                       ‫"התחלתי ברדיו והמשכתי בטלוויזיה‪,‬‬
       ‫אדריאנה רואיז ריברו כצילום‬       ‫בשיעור גאוגרפיה העמקנו בנושא איכות‬                                                                         ‫כתבתי בעיתונים ואני חושבת שהדבר שהכי‬
                                                                               ‫כאשת תקשורת מפורסמת ועסוקה‪ ,‬מה‬
‫מיוחד אשר יוגדל ויוצג בתערוכה במשרד‬            ‫הסביבה ושמירה על הטבע‪.‬‬            ‫היית מייעצת לנו הכתבים הצעירים?‬                                      ‫נהנתי בו זה לכתוב על אגרוף‪ ,‬זה הדבר‬
         ‫החינוך ובחברה למתנסים‪.‬‬        ‫בשיעור אזרחות התמקדנו בחוק המחזור‪.‬‬                                                                                           ‫שהכי כיף לי‪".‬‬
                                                                               ‫"הדבר הכי חשוב בתקשורת הוא להיות‬
‫כמו כן היחידה לקידום נוער בערד הוכרזה‬    ‫הקפדנו על קיום שיעורים "ללא נייר"‪.‬‬  ‫סקרן‪ ,‬אז אני מייעצת לכן לשמור כל הזמן על‬                              ‫אנחנו נפגשים לאחר הרצאה שלך לרגל יום‬
           ‫כאחת משלוש יחידות‬           ‫במהלך החודש אספנו קפסולות של קפה‬                                                                              ‫האישה‪ ,‬על סיפור החיים שלך שהשתנה‬
                                                                               ‫עצמכן סקרניות‪ ,‬כל הזמן לשאול שאלות‪,‬‬                                   ‫ברגע אחד‪ ,‬איזה תכונה משמעותית את‬
  ‫ארציות שקיימו מספר גבוה ביותר של‬                  ‫צנצנות ובקבוקים‪.‬‬           ‫לחקור ולבדוק האם הדברים באמת כמו‬                                       ‫מזהה בעצמך שעוזרת לך להתמודד?‬
          ‫פעילויות הסברה הדרכה‬                                               ‫שהם נראים או אולי אחרת‪ .‬זה ישאיר אתכן‬
                                                                                ‫דרוכות וערניות‪ ,‬שזה דבר טוב וחשוב‬                                  ‫אני חושבת שזו לא רק תכונה‪ ,‬באופן עקרוני‬
  ‫ושיעורים המשלבים פעילות ללא נייר‬                                                                                                                 ‫אני אדם סתגלן‪ ,‬כלומר אני יודעת להתאים‬
          ‫ושילוב בכלים דיגיטליים‪.‬‬                                                               ‫בתקשורת‪".‬‬
                                                                                                                                                     ‫את עצמי לשינויים ולא להתעקש לעשות‬
‫בנוסף ביחידה בערד אוספים באופן קבוע‬                                          ‫תודה לספריית ערד שאפשרה לנו לראיין את‬                                      ‫דברים באותה הדרך גם שהמציאות‬
 ‫בקבוקים‪ ,‬ממחזרים ורוכשים ציוד עבור‬                                           ‫לינוי בר גפן ותודה ללינוי שפינתה עבורנו‬
                                                                                                   ‫מזמנה‬                                           ‫השתנתה ושיטת פעולה זו לא מתאימה‪ .‬אני‬
               ‫תלמידי היחידה‪.‬‬                                                                                                                      ‫זורמת עם שינויים‪ ,‬ויש תקופות שאני זורמת‬
                                                                                                                                                   ‫פחות‪ ,‬לדוגמא אני פחות טובה בטכנולוגיות‪,‬‬

‫תוכנית ייחודית להכשרת הנדסאי חשמל עבור צעירים‬

‫מהחברה הבדואית ויוצאי אתיופיה‬

                                                                              ‫מיסודם של ג'וינט ישראל ומשרד העבודה‪,‬‬                                 ‫בתקופה מאתגרת כאשר האי וודאות במשק‬
                                                                              ‫עמותת ינאביע‪ ,‬מרכז ריאן בהפעלת ארגון‬                                 ‫גדלה‪ ,‬יוצא לדרך במכללה הטכנולוגית באר‬

                                                                                                  ‫בעצמי‪.‬‬                                               ‫שבע עוד פרויקט בעל חשיבות רבה‬
                                                                                                                                                   ‫לתעשייה‪ .‬התוכנית תכשיר הנדסאי חשמל‬
                                                                              ‫במסגרת התוכנית נלקטו סטודנטית אחת‬
                                                                                  ‫מהחברה הבדואית ו‪ 25 -‬סטודנטים‬                                        ‫ותאפשר בסיום הלימודים להשתלב‬
                                                                                                                                                       ‫בתעסוקה איכותית בחברת החשמל‪.‬‬
                                                                              ‫מהחברה הבדואית ויוצאי אתיופיה שעברו‬
                                                                                  ‫מיונים ומכינות ונבחרו מבין מאות‬                                   ‫לתוכנית שותפים‪ :‬חברת חשמל לישראל‪,‬‬
                                                                                                                                                    ‫תכנית עתידאים (מיזם משותף של עמותת‬
                                                                                ‫מועמדים‪ .‬ילמדו לימודי הנדסאי חשמל‬                                  ‫עתידים‪ ,‬קרן ביחד‪ ,‬מה"ט במשרד העבודה‬
                                                                             ‫במשך ‪ 17‬חודשים החל ממרץ ‪ 2021‬ובסיומם‬
                                                                                                                                                      ‫ובשיתוף מפעל הפיס) תכנית למרחק‪,‬‬
                                                                                ‫יקבלו דיפלומת הנדסאי חשמל ורישיון‬

                                       ‫צילום יחצ‬

‫טכנולוגית שלאחריה ישתלבו בשוק העבודה‬     ‫חשמלאי מוסמך‪ .‬בנוסף‪ ,‬ייקלטו לעבודה‬
 ‫ובתעשייה‪ .‬למכללה קשר הדוק עם חברת‬         ‫בחברת החשמל במחוז דרום‪ .‬במהלך‬
  ‫החשמל ולאורך שנים המכללה הכשירה‬
‫אלפי הנדסאים שעובדים בחברה‪ .‬המכללה‬     ‫הלימודים יקבלו מעטפת להבטחת הצלחתם‬
                                         ‫הכוללת ליווי צמוד‪ ,‬תגבורים‪ ,‬דמי קיום‬
‫גאה שבזכות רכישת תואר מקצועי מתאפשר‬     ‫חודשיים‪ ,‬מימון שכר לימוד סדנאות ועוד‪.‬‬
‫לבוגר לקבל את כרטיס הכניסה לתעשייה"‪.‬‬
                                       ‫יעקב דור משנה למנכ"ל המכללה‪" :‬המכללה‬
                                           ‫מהווה פלטפורמה מדהימה להפיכת‬                                                                                          ‫טקס הפתיחה‪ ,‬צילום יחצ‬

                                         ‫הצעירים לאנשי מקצוע המניעים את כל‬                                                                     ‫‪12‬‬
                                           ‫גלגלי התעשייה‪ .‬המכללה מאפשרת‬

                                       ‫לצעירים וצעירות לרכוש השכלה מקצועית‬

                                                                                                                                   ‫גילעד ושדי‬

                                                              ‫גליון מספר ‪11.03.2021 1 1100‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17