Page 20 - Hatzvi 1136
P. 20
יום ללא אלימות
בשל עלייה חדה במקרי האלימות במוסדות החינוך בארץ ,משרד החינוך החליט לעצור את הלימודים במקצועות השונים
ולהקדיש יום שלם לפעילויות והסברה למניעת אלימות
אלימות ,לעודד כשחבר מפסיד ולשמוח שחבר מנצח. צריכים להרגיש מוגנים ושייכים. שכבה ד'
תלמידי ומורי חלמיש נענו לקריאתה של שרת החינוך. יום הלימודים נפתח באווירה נעימה עם שירים בנושא ביום חמישי ה11 -בנובמבר צוין ברחבי הארץ היום
אנו מאמינים שזוהי התחלה של משהו טוב ובטוחים אחווה ולכידות חברתית ,שירים כמו "זה סימן בשפ הבינלאומי נגד אלימות שמטרתו העלאת המודעות
שביום אחד לא נצליח לבצע מהפך ולשנות את העולם בילי"" ,אל תתייג אותי"" ,מקום לעצמך" " ,שווים"
אך כשהנושא חשוב ובוער בנו זאת תחילתו של מסע, ועוד .השירים הושמעו מתחנת הרדיו הבית ספרית והנפ לאיסור השימוש באלימות בחברה כולה.
המסע לשלום. עימו את זמנם של הילדים ששיחקו בהפסקות. השאלה הנשאלת היא ,מהי הדרך הטובה והנכונה ביותר
הצטרפו גם אתם אלינו ואמרו במהלך היום כל מחנכת הקדישה את השעה הראשופ להתמודדות עם תופעות אנטי חברתיות בקרב בני הנופ
נה לשיח משמעותי בנושא -כל תלמיד ותלמידה הוזמנו ער ובקרב האוכלוסייה בכלל .ההחלטה על "יום ללא
לא לאלימות. לשאול שאלות ,להתייעץ ואף לשתף את תחושותיהם אלימות" מגיעה לאחר שבתקופה האחרונה חלה עלייה
בנושא. משמעותית במקרי האלימות במוסדות החינוך.
בהמשך היום כל שכבת גיל עסקה בנושא בדרך חוויתית שרת החינוך ,הגברת יפעת שאשא ביטון החליטה כי
ומלמדת .ילדי הגיל הרך המחיזו את הסיפור "אוזו ב 11.11.2021 -מערכת החינוך תעצור לרגע מכל ה�פ
מוזו מכפר קאקרוזו" ,פעילות העוסקת בסיפור בעל עילויות הלימודיות והחינוכיות לטובת עיסוק בנושאי
מסר חברתי חשוב .דרך ההצגה התלמידים העבירו את האלימות והשלכותיה ההרסניות על חיי החברה ,לצד
המסר שאפשר לכעוס ולהתווכח אך לא חייב להשתמש העיסוק בהעמקה של ערכי הערבות ההדדית ,השותפ
פות ויצירת דרכים לשינוי וקידום הסביבה האישית,
באלימות כדי להעביר את עמדתנו.
בשכבות ג' וד' עסקו בפעילות יצירה -הכינו כף יד לסיפ הקהילה והחברה.
מן "עצור" וכרזות שונות המעבירות מס ר "די לאל�י בית הספר 'חלמיש' כמו כל בתי הספר בארץ ,הקדיש
יום שלם ,להסברה רחבה בנושא מניעת אלימות פיזית,
מות".
בכיתות הגבוהות הועברו פעילות על אלימות ברשת מילולית ,חברתית ,בריונות ברשת ועוד..
ובריונות .פעילות שעסקה ביחס לאחר ולחלש ממני, צוותי ההוראה שכלל מחנכות ,מורות מקצועיות ,יועפ
בשיח מעמיק על מה עושים בשעת כעס ואיך אפשר לפפ
צות ואף מנהלה התגייסו לטובת היום הזה.
תור בעיות ללא אלימות מילולית ופיזית. יום שכלל פעילויות שונות שדרכן ניסו להטמיע את
בנוסף לפעילויות בכיתות הוקמו תחנות משחק בחצר נושא הסבלנות וסובלנות והכי חשוב מניעת אלימות
בית הספר .בכל תחנה הילדים התבקשו לבצע את הפפ בבתי הספר ,מקום שמהווה עבור כל ילד וילדה מסגפ
עילות בתחנה דרך עידוד ולראות שאפשר לשחק גם ללא רת חמה ,תומכת ומכילה ,מסגרת שבה כל התלמידים
פותחים עתיד למען הקהילה -
לא רק ביום המעשים הטובים
בעיר ערד ,כמו בעוד שלושים ושישה ישובים ברחבי הארץ ,פועלת תוכנית פותחים
עתיד שפועלת לחיזוק והעצמה של המשתתפים בה
ובקבוק מים לכל חייל יחד עם ברכות שילדי התוכנית הכינו למענם. כחלק מתהליך זה והקנייה של כלים למשתתפי התוכנית ,פותחים עתיד מעודדת
בהמשך השבוע הצטרפנו לפעילות התנדבותית בחנות "שניה ביד" חנות קהילתית ומקדמת ערבות הדדית ,סובלנות ,קיימות וסולידריות חברתית .במסגרת התוכנית,
לבגדי יד שנייה ,יחד עם הילדים והנוער שלנו עיצבנו וארגנו את החנות מחדש ויצרנו מובילות הנאמנות פעילויות התנדבותיות רבות ומגוונות בהשתתפות הילדים למען
מראה נעים ומזמין לכל מי שירצה לבוא ולהנות מהשירות של החנות. קבוצות ויחידים בכל רחבי הארץ.
כמה טוב לקבל הזדמנות להיות חלק ממשהו חשוב ומשפיע ,אפילו במעט ,למען אנו מאמינים כי פיתוח הרגישות החברתית ושימת דגש על חשיבות הנתינה ,מעצימה
את ילדי התוכנית ,מחזקת את חוסנם האישי ומשרישה בהם ערכים שילוו אותם
הקהילה היקרה שלנו.
כבוגרים.
לצד פעילויות למען הקהילה לאורך כל השנה ,מתקיים יום התנדבות ארצי של פותפ
חים עתיד מדי שנה בחודש כסלו.
השנה בערד החלו הילדים את יום ההתנדבות הראשון שלהם בחלוקת סופגניות לכפ
בוד חג החנוכה לחיילים היקרים שלנו ששומרים עלינו בכל רגע ורגע .הצטרפנו למגי,
יהודית ,מזל ושמחה ,שפועלות במהלך כל השנה למען החיילים וחילקנו סופגנייה
גליון מספר 9.12.2021 | 1136 20
