Page 14 - Hatzvi 1160
P. 14

‫לכבוד שבוע האחות הבינלאומי‬
   ‫ויום האחות שמצויין מחר‬

‫בצבעים ירוק וכחול כדי לציין את השבוע החשוב‪.‬‬              ‫כולה‪ ,‬בכל יום‪ ,‬ולכל מי שזקוק להן״‬                       ‫הגב׳ פטריסיה צימרמן‪ ,‬האחות הראשית וראש אגף‬
                                                         ‫צוותי הסיעוד‪ ,‬יחד עם מנהלת הסיעוד במחוז הגב׳ אתי‬        ‫סיעוד בתי החולים בכללית הגיעה היום לביקור במחוז‬
‫הגב׳ אתי רפאלוביץ מנהלת הסיעוד במחוז דרום ליוותה‬         ‫רפאלוביץ׳ הציגו עשייה מרשימה ומגוונת במחוז גם‬           ‫דרום כדי לברך ולהוקיר את צוותי הסיעוד לכבוד שבוע‬
‫הבוקר את הביקור וחילקה פרח לכל אחות ״שבוע האחות‬          ‫בימים שבשגרה וגם בצל ההתמודדות עם הקורונה בשת‬           ‫האחות הבינלאומי המצויין השבוע‪.‬‬
‫הוא הזדמנות לעצור לרגע ולומר לכל אחות ואח‪ ,‬לכל‬           ‫נתיים האחרונות וזכו לתשבוחות על פועלם יוצא הדופן‬
‫צוותי הסיעוד שפועלים במלוא המרץ בכל יום מחדש‬             ‫בתקופה מאתגרת זאת‪.‬‬                                      ‫״אני גאה בכל אחד ואחת מהאחיות והאחים‪ ,‬צוותי‬
‫למען בריאות המטופלים בדאגה ומסירות שאין שני לה״‬                                                                  ‫הסיעוד המסורים של כללית בדרום‪ .‬אנו כאן כדי לומר‬
                                                         ‫במסגרת שבוע האחות הוארו מרפאות כללית בדרום‬              ‫תודה על עבודתם המקצועית והמסורה לאורך השנה‬
                                       ‫אמרה רפאלוביץ‪.‬‬

‫כשאיינשטיין טייל עם גדל‬

‫מסעות אל גבול המחשבה מאת‪ :‬ג'ים הולט‬

‫היהודייה אמי נותר שלצערנו נפטרה ב‪ ,1935-‬אלן טיורינג‬              ‫היה שותף בניסיונות לפיתוחה של תיאוריה זו‪.‬‬                          ‫קרא‪ ,‬התרשם וסיכם‪ :‬דוד יששכרי‬
‫שנחשב לממציא המחשב‪ ,‬והאינטליגנציה המלאכותית‪,‬‬
‫יחד עם המתמטיקאי פון ניומן ‪ ,‬בין מפתחי הפצצה‬             ‫מסתבר כי שניהם‪ ,‬שהיו פליטים מאירופה בשנות השת‬           ‫שתי מהפכות גדולות התרחשו במאה העשרים‪ .‬האחת‪,‬‬
‫האטומית ו'תיאוריית המשחקים'‪ .‬טיורינג עצמו שסייע‬          ‫לושים עקב עלייתו של המשטר הנאצי לשלטון בשנות‬            ‫יותר ידוע וכורכת את שתי תיאוריות היחסות (אני לא‬
‫בפיצוח הצופן הגרמני "אניגמה" במלחמת העולם השת‬            ‫השלושים (גדל לא היה יהודי)‪ ,‬מצאו מקלט אקדמאי‬            ‫אוהב את המילה "תורה") פרי מחשבתו ופרי עטו של‬
‫נייה שם קץ לחייו‪ ,‬ככל הניראה עקב נטיותיו המיניות‪.‬‬        ‫ואישי ב'מכון פרינסטון ללימודים מתקדמים בניו ג'רסי‬       ‫איינשטיין (הראשונה "הפרטית" מקשרת בין המהירות‬
                                                         ‫בארה"ב‪ .‬שניהם דוברי גרמנית מהבית‪ ,‬מצאו זה בזה‬           ‫של המודד ובין הזמן שהוא מודד וכן יוצרת את נוסחת‬
‫הפרקים האחרונים עוסקים בדיונים והוויכוחים הקת‬                                                                    ‫מקור האנרגיה (של השמש לפחות) ‪ ,E=MC^2‬והשנייה‬
‫שורים בפילוסופיה המודרנית של סוף המאה העשרים‪,‬‬                                     ‫חברות ברמה שאין לה תחליף‪.‬‬      ‫"הכללית" מסבירה את מקורו של כוח הכבידה‪( ,‬מה‬
‫במיוחד בהגדרת מושג בלועזית "בולשיט" המאפיין‬                                                                      ‫שגם ניוטון לא ידע למצוא)‪ .‬הגילוי המהפכני השני שייך‬
‫לדבריהם‪ ,‬מפרסמים מסחריים‪ ,‬פוליטיקאים‪ ,‬עורכי דין‬          ‫הספר מתאר את החברות בניהם ואת הרעיונות שהעלו‬            ‫ללוגיקן האוסטרי קורט גדל‪ ,‬שהראה בדרך של 'לוגיקה‬
‫ואנשי ביטוח‪ ,‬פעילי רשת‪ ,‬מכחישי קורונה ושואה ועוד‬         ‫בזמן טיוליהם המשותפים והמהנים בטיוליהם המשות‬            ‫מתמטית' כי ללוגיקה היא לא הבסיס המוחלט של המת‬
‫ועוד מפרסמי "פייק‪-‬ניוז"‪ .‬הם מסתמכים על הפילוסוף‬                                                                  ‫תמטיקה‪ ,‬מה שהיה מקובל לחשוב בין המתמטיקאים‪,‬‬
‫הנודע מהמאה ה‪ 19 -‬ניטשה שאמר (עמ' ‪" )340‬בולשיט‬                 ‫תפים בשבילי הגנים המטופחים של המכון הזה‪.‬‬          ‫והלוגיקנים והמתמטיקאים בתחילת המאה העשרים‪,‬‬
                                                                                                                 ‫לאחר לבטים שנמשכו עד סוף המאה ה ‪ ,19 -‬וכי למ�ת‬
                                ‫הוא צואה שהתייבשה"‪.‬‬      ‫איינשטיין כבר היה בשלב בה הוא "נתקע" בניסיונות‬          ‫מטיקה חייב להיות בסיס אינטואיציוני בסיסי‪ .‬גילוי זה‬
                                                         ‫הכושלים לפתח את 'תיאוריית השדה המאוחד' שניכשל‪,‬‬          ‫היווה שוק חזק בקרב המתמטיקאים‪ .‬גילוי זה מכונה‬
‫ראוי לקריאה במיוחד למי שמכיר את עיקרי המדע‬               ‫בעוד שגדל הצעיר יותר (‪ 20‬שנה) לקח חלק פעיל בפיתוח‬
‫הפופולרי‪ ,‬במיוחד אני ממליץ על סיפרה של רבקה גולת‬         ‫הקוסמולוגיה הנשענת על 'תיאוריית היחסות הכללית'‬                                 ‫" עקרונות אי השלמות של גדל"‪.‬‬
‫דשטיין "ההוכחה והפרדוקס" על 'משפטי האי שלמות'‬
                                                                                             ‫של איינשטיין עצמו‪.‬‬  ‫גילויים אלו נחשבים לא פחות גדולים מהגילויים של‬
                                           ‫של קורט גדל‪.‬‬                                                                                                        ‫איינשטיין‪.‬‬
     ‫מומלץ לחובבי מדע פופולרי ופילוסופיה מודרנית‪.‬‬        ‫הספר עצמו בנוי מפרקים המבוססים של פרקים שכתב‬
                                                         ‫הפילוסוף והעיתונאי מחבר ספר זה‪ ,‬ג'ים הולט‪ ,‬בנושאי‬       ‫איינשטיין שלעצמו‪ ,‬שסירב לקחת חלק בפיתוח 'תיאוריית‬
                                                         ‫מדע מתקדם‪ ,‬ופילוסופיה של המאה העשרים‪ ,‬בעיתונים‬          ‫הקוונטים' (שהוא היה בין מגליה בשלב הראשון‪ ,‬כי הוא‬
                                                                                                                 ‫לא רצה לקבל כי “אלוקים משחק בקוביות”)‪ ,‬ולכן לא‬
                                                                                            ‫מפורסמים בארה"ב‪.‬‬

                                                         ‫בין הפרקים הראויים לציון בספר‪ :‬על חייו ותורתו של‬
                                                         ‫בנואה מנדלברוט מגלה 'תיאוריית הפרקטלים'‬
                                                         ‫והגיאומטריה החדשה‪ ,‬הכרוכה בכך‪ .‬המתמטיקאית‬

                                                         ‫גליון מספר ‪26.5.2022 | 1160‬‬  ‫‪14‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19