Page 16 - Hazre006
P. 16

‫ידיעון עיריית ערד ‪ -‬מה קורה בעיר! ‪08-9951666 - WWW.ARAD.MUNI.IL‬‬

‫היענות גדולה לאירועים שהיו בחודש ינואר‬

‫מאות תושבים וילדים נהנו החודש ממגוון רחב של אירועים‪ .‬החל ממופע בלט ועד‬
                       ‫למופעי מוסיקה‪ ,‬סטיילינג והרצאות‬

‫את אירועי חודש ינואר חתם מפגש בגובה העי־‬                                  ‫בשגרת חייהם‪.‬‬                ‫כוכבים ‪ -‬הסטייליסט המבוקש ‪-‬‬     ‫חודש ינואר היה גדוש באירועי תרבות ומוסיקה‬
‫ניים בלולו בר ‪ -‬מרכז הצעירים‪ ,‬בין צעירי ערד‬  ‫גם הילדים נהנו בחודש ינואר באולם דולב המ־‬  ‫אייל חדד‪ .‬גורו הלייף סטייל אשר מילא את מרכז‬                    ‫בעיר‪ ,‬בהפקת המתנ"ס‪ ,‬מרכז‬
‫לבין ראש העיר ובו שוחחו על שלל נושאים שמ־‬    ‫חודש‪ ,‬במסגרת מופע ילדים של בלט ירושלים‬     ‫הצעירים מפה לפה והסביר לנוכחים איך מתלב־‬
                                             ‫המסע המופלא לעולם האגדות המבוסס על‬                                                            ‫הצעירים‪ ,‬הספרייה‪ ,‬מחלקת אירועים ועוד‪.‬‬
                              ‫עניינים אותם‬   ‫האגדה הנסיכה על העדשה מאת הנס כריסטיאן‬          ‫שים נכון‪ ,‬בדרכו האופיינית ומלאת ההומור‪.‬‬  ‫זה התחיל מהופעה חיה בקונסרבטוריון של אייל‬
                ‫וקיבלו תשובות ממקור ראשון‪.‬‬                                              ‫לחובבי האמנות והתרבות בעיר‪ ,‬נפתחה במהלך‬       ‫אבן צור שהרעיד את האולם עם מיטב להיטיו‬
                                                    ‫אנדרסן‪ ,‬בכיכובה של שחקנית התיאטרון‬  ‫החודש התערוכה מרחב בלתי צפוי ‪ -‬בגלריה‬         ‫הגדולים‪ .‬המופע היה אינטימי ומחמם ‪ -‬בדיוק‬
                                                                     ‫המצליחה מיכל אדם‪.‬‬  ‫לאומנות עכשווית ובה נראה מבטם של בני ובנות‬
                                                                                        ‫ערד וסביבתה על הנוף המקומי‪ ,‬המלווה אותם‬                          ‫כפי שמעריציו ציפו וקיבלו‪.‬‬
                                                                                                                                      ‫בהמשך‪ ,‬הגיע לפזר הרבה סטיילינג ואבק של‬

                                             ‫תוכנית בוחרים בשישי עוברת מחצית‬

                                             ‫תוכנית בוחרים בשישי סיימה מחצית א' בשבוע שעבר ופותחת מחצית ב' השבוע‪ .‬יצאנו לשוחח עם תלמידים ומורים‬
                                                                                                   ‫על החוויות שעברו עליהם במהלך המחצית‬

‫כפי שניתן לראות תלמידים רבים מציינים את שביעות‬          ‫אני רוצה להשתתף בחוג הזה גם במחצית ב'"‪ .‬רונן כבר‬                ‫השתתפו בהכנת הכתבה‪ :‬שקד פרץ‪ ,‬רומי בן‪-‬דוד‪ ,‬ליה‬
‫רצונם מהתוכנית ומהחוגים‪ .‬עם זאת‪ ,‬תלמידים מסוימים‬        ‫השתתף בחוג גינה וטבע במחצית שהסתיימה וגם בחוג‬                                        ‫זוסמן‪ .‬כיתה ו'‪ 1‬מבית ספר חלמיש‬
‫ציינו שלא כל‪-‬כך נהנו במהלך המחצית‪ .‬לאורך המחצית‬         ‫שחמט‪ .‬ומשתף בהתלבטות‪" :‬אני רוצה שבמחצית הבאה‬
‫עלו קשיים של שינויים בתוכן החוגים ובמורים ובקרב‬         ‫יהיו שוב חוגים של בוחרים בשישי‪ ,‬אבל אני לא יודע‬                 ‫בערד‪ ,‬יום שישי הוא לא יום לימודים רגיל‪ .‬התלמידים‬
‫חלק מן התלמידים קושי להכיר תלמידים מחוץ‬                                                                                 ‫בוחרים חוג מתוך מגוון רחב של חוגים הפועלים בבתי‬
                                                                     ‫מציירים ומצלמים בבוחרים בשישי‪ .‬צילום‪ -‬מעיין מקסים‬
                ‫למסגרת הבית‪-‬ספרית הרגילה‪.‬‬                                                                                      ‫הספר ובמוקדים שונים נוספים בערד‪ .‬הם מתנסים‬
‫בנוסף לתלמידים‪ ,‬רצינו לשמוע גם את נקודת‬                               ‫באיזה חוג לבחור‪ .‬יש הרבה שאני רוצה‪".‬‬                     ‫בחוויות ייחודיות ומכירים ילדים חדשים מבתי‬
‫המבט של המורים המלמדים בתוכנית בוחרים‬                   ‫לעומת תלמידים שמתקשים לבחור ולמרות מגוון החוגים‬                        ‫הספר אחרים‪ .‬התוכנית פועלת בקרב כל בתי‪-‬‬
‫בשישי‪ .‬שוחחנו עם יולה קוריטני‪ ,‬מורה לצילום‬              ‫העצום (למעלה מ‪ 50-‬חוגים ברחבי העיר) ישנם תלמידים‬                       ‫הספר היסודיים הממלכתיים‪ ,‬זו השנה השניה‪.‬‬
‫ואומנות שמלמדת בתוכנית כבר שנתיים‪ .‬יולה‬                 ‫שעדיין היו מעוניינים בקורסים שאינם מוצעים במחצית‬                       ‫התוכנית נועדה להגביר את החיבור בין תלמידים‬
‫שיתפה אותנו בתוצרים מדהימים שהיא יצרה‬                   ‫זו‪ .‬לדוגמא‪ ,‬פיליפ מכיתה ה'‪ ,‬שסיים כעת חוג טיפוס‬                        ‫מבתי‪-‬ספר שונים ולהרחיב את הזדמנויות הבחי‪-‬‬
‫עם תלמידי בוחרים בשישי‪ -‬צילומים בשילוב‬
‫ציור‪ ,‬שימוש בחומרים שונים ובאביזרים שונים‬                 ‫במרכז פאגי מספר שהיה רוצה שיהיה חוג היאבקות‪.‬‬                                                        ‫רה של התלמידים‪.‬‬
‫שמגוונים את הצילום‪ ,‬שימוש באפליקציות‬                                                                                           ‫בשבוע שעברה הסתיימה מחצית א' של תוכנית‬
‫"סטופ‪-‬מושן" ופיסול בפלסטלינה‪ .‬יולה מספרת‬                                                                                       ‫בוחרים בשישי והשבוע מתחילה מחצית חדשה‪.‬‬
‫שהיא סיימה בשבוע שעבר מחצית נחמדה מאוד‪,‬‬                                                                                        ‫חשוב לציין שהשנה‪ ,‬בשונה מבשנה שעברה‪ ,‬היה‬
‫עם תלמידים בכיתות א'‪-‬ג'‪ .‬היא נהנתה במיוחד‬                                                                                      ‫ניתן לבחור כבר מתחילת השנה את הקורסים‬
‫לראות את ההתרגשות של התלמידים הצעירים‬                                                                                          ‫למחצית ב' וכך לחסוך תהליך רישום נוסף‪ .‬לכבוד‬
‫מההצלחות שלהם בצילום‪ .‬יולה תמשיך גם‬                                                                                            ‫סיום המחצית והחלפת הקורסים יצאנו לשמוע‬
‫במחצית הבאה ללמד את אותו הקורס‪ .‬לדבריה‪ ,‬גם אם‬                                                                                   ‫מתלמידים על החוויות שלהם במחצית שחלפה‪.‬‬
‫הפעילות היא אותה הפעילות‪ ,‬באומנות תמיד מקבלים‬                                                                                  ‫עומר מכיתה ג' השתתף בחוגים צילום ואמנות‬
                                                                                                                        ‫לחימה ומספר‪" :‬אני רוצה ששוב יהיו חוגים של בוחרים‬
                                          ‫דברים חדשים‪.‬‬                                                                  ‫בשישי במחצית הבאה‪ .‬נהניתי בחוג הזה מאוד‪ .‬הכרתי‬
‫כתבי חלמיש מאחלים לתלמידים‪ ,‬למורים‪ ,‬למדריכים‬                                                                            ‫הרבה מאוד חברים חדשים בחוג‪ .‬במחצית הבאה אשתתף‬
‫ולהורים שמחצית ב' של תוכנית בוחרים בשישי תהיה‬                                                                           ‫בחוג גינה וטבע‪ .‬בשונה מעומר‪ ,‬ישנם תלמידים שממשיכים‬
                                                                                                                        ‫באותו הקורס גם למחצית שניה‪ .‬כך למשל מספר ליאור‪,‬‬
            ‫מעשירה‪ ,‬מהנה ומצמיחה‪ .‬בהצלחה לכולם!‬                                                                         ‫מכיתה ה'‪" :‬השתתפתי בחוג כדורסל ונהניתי שם מאוד‪.‬‬

                                                        ‫גליון מספר ‪2.2.2023 | 1188‬‬      ‫‪16‬‬
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21