Page 2 - Hatzvi 1121
P. 2

‫בס”ד פרשת ‪" -‬שופטים" אביהחלילי‬                                                                                                       ‫מכתבים‬                                                                  ‫פרשת השבוע‬
                                                                                                                                                                                                              ‫בס"ד " שופטים "‬
‫(ישעיה‪ ,‬א'‪ ,‬כג')‪ .‬ציווי משה‪ ,‬בא בכדי למנוע‬                                                        ‫אדוני השופט‬                        ‫מליץ יושר ‪ /‬תמרה טוביאן‬
‫מצבים מסוג זה ולהזכיר לשופטים לנהוג‬                                 ‫פרשת שופטים‪ ,‬עוסקת בעיקרה בתחום המ־‬                                                                                                          ‫זמני השבת ‪:‬‬
                                                                    ‫שפט ובדינים השונים הקשורים לו‪ .‬הקמת‬                                                        ‫ִמן ַהּׁשֹו ָפר יֹו ֵצא ֲא ִני ֵא ֶליָך‬      ‫כניסה ‪ | 19:04‬יציאה ‪20:01‬‬
              ‫ביושרה ולעמוד בפיתוי הכסף‪.‬‬                            ‫מערכת משפט מסודרת‪ ,‬צורת פסיקה ואופן‬                                                       ‫ּו ִמן ַהְּת ִקי ָעה ּו ִמן ַהׁ ְּש ָב ִרים‬
                                   ‫צדק כפול‬                         ‫האכיפה בפועל‪ .‬בהמשך‪ ,‬ניתנת הרחבה על‬                                                       ‫עֹו ֶלה ֲא ִני ִל ְפ ֵני ִּכֵּסא ְּכבֹו ְדָך‬       ‫מערכת עיתון‬
                                                                    ‫דיני המלכת מלך בישראל‪ ,‬איסור עבודת‬
‫הדרך בה ניתן הציווי לשופטים לשפוט‬                                   ‫אלילים‪ ,‬דיני נביא אמת ושקר‪ ,‬ערי מקלט‪,‬‬                                                                ‫ּו ִב ְתרּו ָעה ְּגדֹו ָלה‬           ‫"הצבי"‬
‫ביושרה וכפי הנדרש מהם‪ ,‬אינה כשאר‬                                                                                                                                ‫ַמ ְמ ִליץ ַעל טֹוב ְּב ַעד ָּב ֶניָך‬
‫המצוות‪ .‬בתחילת הפרשה נכתב " ֶצ ֶדק ֶצ ֶדק‬                                 ‫יציאה למלחמה והלכות עגלה ערופה‪.‬‬                                                                                                       ‫טל'‪08-9957777 :‬‬
‫ִּת ְר ּדֹף"‪ .‬נשאלת השאלה מדוע כפילות המי־‬                                                           ‫חוק ומשפט‬                                                      ‫ִּכי ֵיׁש ָּב ֶהם ַמ ֲעִׂשים‪.‬‬               ‫פקס‪08-9952420 :‬‬
‫לים בפסוק? אחד מן המפרשים בסוגיה זו‬
‫סובר‪ ,‬כי כל אחד מהמילים מתייחס להיבט‬                                ‫משה מצווה את העם למנות שופטים ושו־‬                           ‫חודש אלול הגיע‪ ,‬וזהו זמן לחשבונות נפש‬                                         ‫‪www.aradnik.co.il‬‬
‫אחר באופן הפסיקה של השופטים‪ .‬המילה‬                                  ‫טרים בכל רחבי הארץ‪ .‬שופטים‪ ,‬כדי לה־‬                                      ‫‪ /‬אסתי אתגר‬
‫הראשונה‪ ,‬מתייחסת לדין צדק על פי ההל־‬                                ‫תוות מדיניות משפטית ולקבוע במקרים‬                                                                                                          ‫‪e-mail: aradnik@aradnik.co.il‬‬
‫כה‪ ,‬ללא כל דופי‪ ,‬דרך ה' ותורתו‪ .‬השנייה‪,‬‬                             ‫בהם נדרש פסק דין ושוטרים כדי לאכוף‬                         ‫חודש אלול" כבר כאן‪ ,‬הוא מתדפק על דלתנו ומודיע לנו‬
‫מתכוונת לתכונות האופי של אותו שופט‪.‬‬                                 ‫את אותם דינים‪ .‬על השופטים לנהוג בניקיון‬                      ‫שנפשפש במעשינו‪ .‬שנחשוב על צעדינו ונזכור כי החיים‬                              ‫צים אורבן‪ ,‬שמיר ‪11/117‬‬
‫אמנם ישנו איסור להכניס שיקולים זרים‬                                 ‫כפיים‪ ,‬ללא הטיה והכנסת שיקולים זרים‬                                         ‫קצרים והגענו הנה כדי לתקן ולהשתפר‪.‬‬
‫ופסיקה על סמך היכרות אישית‪ .‬אך‪ ,‬ניתנת‬                               ‫אשר יסיטו את הפסיקה מהדרך בה היא‬                            ‫"הנתיבות שלום" מסביר ומבהיר כי על האדם מוטלת‬                                 ‫ת‪.‬ד‪ 1512 .‬ערד ‪89112‬‬
‫האפשרות לבסס חלק מהפסיקה על תכונות‬                                  ‫אמורה להתקבל‪ .‬בנוסף‪ ,‬נדרש מהשופטים‬
‫אופי של יושרה‪ ,‬מצפון‪ ,‬טוב לב ושיקול דעת‪.‬‬                            ‫לנהוג בשוויוניות כלפי שני הצדדים‪ .‬כלו־‬                     ‫עבודה גדולה על המידות‪ .‬עבודה על מידת הכעס‪ ,‬עבודה‬                               ‫שעות קבלת קהל במערכת‬
‫השילוב בין השניים מציג את הדרך לפיה יש‬                              ‫מר‪ ,‬לא לתת עדיפות לטענת אחד הצדדים‬                             ‫על מידת הקנאה‪ ,‬עבודה על מידת הגאווה עבודה על‬                                  ‫א'‪-‬ד' ‪09:15-16:00‬‬
                                                                    ‫על סמך העובדה כי הוא נמצא במעמד גבוה‬                                                                                                           ‫ה' ‪09:15-13:00‬‬
                                       ‫לנהוג‪.‬‬                       ‫יותר ולייחס לטענה זו חשיבות רבה יותר על‬                      ‫מידת העצבנות‪ .‬וכל העבודה הזו היא התשתית והנחת‬
                        ‫יש גבול לכל תעלול‬                                                                                       ‫היסוד המביאה את האדם לדרך ארץ ולמעשים טובים‪.‬‬                                 ‫מו"ל‪" :‬הצבי"ערדתמרתקשורתויזמותבע"מ‬
‫סוגיית הסגת גבול היא אחד מנושאי הפר־‬                                              ‫פני טענת האחר (הכרת פנים)‪.‬‬                                                                                                        ‫עורך עיתון הצבי‪:‬‬
‫שה‪ ,‬הפסוק "לֹא ַת ִּסיג ְּגבּול ֵר ֲעָך ֲא ֶׁשר ָּג ְבלּו‬                                         ‫עמידה בפיתוי‬                    ‫"הנתיבות שלום" מסביר שמאוד קשה לו לאדם לתקן‬
‫ִרא ׁשֹ ִנים ְּב ַנ ֲח ָל ְתָך" מתייחס לכלל בו אין‬                                                                                  ‫את מידותיו‪ .‬זוהי עבודה עצומה שגוזלת זמן והרבה‬                                   ‫ירון רבינוביץ'‪08-9957777:‬‬
‫לאדם להרחיב את גבולות ביתו על חשבונו‬                                ‫כמו כן‪ ,‬חל על השופטים איסור לקחת שוחד‬                          ‫אנרגיות‪ .‬עבודה על תיקון המידות מוטלת על האדם‬                                           ‫לא בשישי‪-‬שבת‬
‫של השכן‪ .‬לכל אחד מוקצה שטח מסוים בו‬                                 ‫אשר יגרום להטיית המשפט‪ .‬ניסיון העבר‬
‫יעשה כרצונו‪ ,‬אך אין לפלוש ולהקטין את‬                                ‫(במדינה ובכלל) מוכיח‪ ,‬כי הגעה לדרג ומ־‬                       ‫ובעיקר על היהודי שיזכור שלכל מקום אליו פונה‪ ,‬לכל‬                            ‫מנהל סטודיו גרפיקה ומדיה‪ :‬גיל אייסנמן‬
‫שטחו של האחר‪ .‬אך עניין "גבולות"‪ ,‬מתאים‬                              ‫עמד גבוה‪ ,‬מביאה את האדם לידי שיבוש‬                           ‫מקום אליו הולך לכל שער אשר אליו מגיע מוטלת עליו‬                                        ‫הגהה‪ :‬לירון שרעבי‬
‫לא רק לגבולות גזרה‪ ,‬אלא גם לאישיות‪ ,‬מע־‬                             ‫הדעת‪ .‬הסנוור מהתפקיד אליו הגיע‪ ,‬העצ־‬                       ‫משימה חשובה של השמת שופטים פקחים ושוטרים כדי‬
‫שים ותכונות אופי‪ .‬לכל אדם יש את הזכות‬                               ‫מה‪ ,‬היכולת להשפיע על עניינים ולקבל הח־‬                     ‫שלא ימעד כדי שיבין שאלו מתבוננים במעשיו כל יום כל‬                                   ‫שיווק ופרסום‪:‬מיכל אריאלי‬
‫לפרטיות (כחלק מחוקי המדינה) ונאסר על‬                                ‫לטות בעלי חשיבות רבה כמעט ללא השפעה‬                                                                                                           ‫הנהלת חשבונות‪ :‬פנינה מועלם‬
‫האחר לפגוע בזכות זו ע"י חדירה לפרטיות‬                               ‫והתנגדות חיצונית‪ ,‬מביאה לידי מצבים‬                                                                    ‫היום כל הזמן‪.‬‬
                                                                    ‫בהם גורמים חיצוניים הקשורים לאותו‬                                                                                                                 ‫דפוס‪ :‬ידיעות אחרונות‬
                                 ‫וגניבת דעת‪.‬‬                        ‫עניין מציעים שוחד וטובות הנאה לאותו‬                            ‫"נתיבות שלום" הסביר שטוב יהיה לאדם שבכל יום‬
‫למעשה‪ ,‬איסור (כלל) זה‪ ,‬בא בכדי למנוע‬                                                                                            ‫יקום בבוקר ויחשוב על טובה אחת שיעשה למען האחר‪.‬‬                                 ‫מועד אחרון למסירת מודעות פרסום‬
‫מצב של "איש הישר בעיניו יעשה" ולהס־‬                                                            ‫בעל תפקיד בכיר‪.‬‬                   ‫הוא היה יוצא החוצה ושואל את האנשים‪ :‬האם עשית‬                                        ‫עד יום שלישי ב‪15:00-‬‬
‫דיר אופן התנהגות ראוי ומכובד בחברה‪.‬‬                                 ‫בספר ישעיה‪ ,‬מתואר מצב בו ישנה התע־‬
‫אמנם האחדות חשובה‪ ,‬אך ישנה התייחסות‬                                 ‫רבות גסה של נתינת שוחד‪ ,‬הטיית משפט‬                                                   ‫היום טוב למען מישהו אחר?‪...‬‬                          ‫מועד אחרון למסירת מכתבים למערכת‬
                                                                    ‫והשפעה על פסקי דין‪ .‬אין הגנה על החלש‬                                ‫ועוד אמר כי כאשר יקום האדם בבוקר ישים לב‬                                      ‫עד יום רביעי ב‪10:00-‬‬
            ‫ראויה גם לעניין האישי והפרטי‪.‬‬                           ‫הנפגע כתוצאה מכך‪" :‬שרייך סוררים‪ ,‬וחב־‬                          ‫למחשבה הראשונה אשר נמצאת בתוך מוחו ‪ -‬שתהא‬
                                                                    ‫רי גנבים כולו אוהב שוחד‪ ,‬ורודף שלמונים"‬                      ‫זו מחשבה טובה‪ .‬ישים לב לדיבור הראשון היוצא מפיו‬                                 ‫מועד אחרון למסירת מודעות לוח‬
                                                                                                                                   ‫שיהיה זה דיבור טוב‪ .‬ויחשוב איזה מעשה טוב כדאי‬                                     ‫עד יום שלישי ב‪15:00-‬‬
‫שיר זכייה ‪ /‬ברק פלדמן‬
                                                                                                                                                                   ‫לעשות למען אחרים‪.‬‬                            ‫מועד אחרון למסירת מודעות אבל‬
                    ‫ְל ַה ְח ָל ַטת ַהּׁשֹו ְפ ִטים‬                           ‫ֵמ ֲאחֹו ֵרי ַהִּמ ְת ַעֶּמ ֶלת ָהרּוס ִי ָּיה‬      ‫בתורה בספר בראשית נכתב‪" :‬יצר לב האדם רע מנעו־‬                                      ‫עד יום שלישי ב‪15:00-‬‬
        ‫סּוג ֶׁשל ֶמ ַתח ֶׁש ִאי ֶא ְפָׁשר ְל ַד ְמיין‬                             ‫ָע ְמדּו ֶּב ַטח ֲהמֹון ֲא ָנִׁשים‬          ‫ריו"‪...‬איש איננו יכול להתחמק מן האמת המרה הזו‪ ,‬גם‬
                                                                                                                                ‫לא חוקרים המיטיבים להבין את נפש האדם‪ .‬ישנם סי־‬                                ‫העורך אינו מתחייב לפרסם כל מכתב‬
                    ‫ּו ִפ ְתאֹום ֵיׁש ְּתׁשּו ָבה‬                     ‫ֲאחֹו ָתּה ֶׁשִּנ ְמ ֵצאת ִאָּתּה ְּבאֹותֹו ַהַּמָּסע‬    ‫פורים בעולם הספרות המנסים לעסוק בנושא של יצרים‬                                ‫שנשלח‪ .‬מכתבים עד ‪ 200‬מילה‪ .‬מכתבים‬
                        ‫ּו ְב ַבת ַא ַחת ָּכ ָכה‬                            ‫ַהְּמ ַאְּמ ִנים ֶׁשְּמ ַלִּוים אֹו ָתּה ָׁש ִנים‬   ‫רעים הקיימים בליבו של האדם‪ .‬ישנה יצירה ספרותית‬                                ‫המתייחסים לעובדות ולא יביעו דיעות‬
                                                                                                                                  ‫שנלמדת מפעם לפעם בבתי הספר ‪ -‬לחומר הבגרויות‪.‬‬                              ‫בלבד‪ ,‬יועברו לתגובת הגורם הנוגע בדבר‬
           ‫ּפֹו ְרצֹות ַהְּד ָמעֹות ְּב ִלי ְׁש ִלי ָטה‬                  ‫ִמְׁשָּפ ָחה‪ִ ,‬מ ְת ַעְּמ ִלים ַו ֲהמֹון ֲח ֵב ִרים‬      ‫שמה‪" :‬בעל זבוב" יצירה הבאה ללמד אותנו מה קורה‬                              ‫ויפורסמו עם התגובה‪ .‬המערכת שומרת‬
                      ‫ִהיא ּבֹו ָכה ַו ֲא ַנ ְחנּו‬                          ‫ֶׁשּיֹו ְד ִעים ְּב ִדּיּוק ָמה ִהיא ָע ְב ָרה‬                                                                                  ‫לעצמה את הזכות לערוך את המכתבים וגם‬
                        ‫ּבֹו ִכים ִאָּתּה ַי ַחד‬                                                                                   ‫עם ילדים‪/‬נערים שנשארים לבדם בעולם ללא מבוגר‬                              ‫התגובות בהתאם‪ .‬המערכת אינה אחראית‬
                                                                    ‫ֵהם ָע ְמדּו ָׁשם ִאָּתּה‪ְ ,‬לחּו ִצים ּו ִמ ְתַּפְּל ִלים‬   ‫אחראי ללא מנהיג‪ .‬אז מתגלים היצרים האפלים ביותר‬                               ‫לתוכן המודעות ו‪/‬או המכתבים‪ .‬הכותב‬
               ‫ִהיא נֹוֶׁש ֶמת ַו ֲא ַנ ְחנּו ִאָּתּה‬                          ‫ְמ ַחִּכים ְּכ ָבר ֶׁשָּתבֹוא ּתֹו ָצ ָאה‬                                                                                      ‫נושא באחריות מלאה על תוכן המאמר‬
‫ְּכ ִאּלּו ָּת ִמיד ִהיא ָהי ְי ָתה ַהַּי ְלָּדה ֶׁשל ּ ֻכָּלנּו‬               ‫ּו ֶמ ְט ִרים ִמֶּמָּנה עֹו ֶמ ֶדת ִלינֹוי‬           ‫של הנערים והם עושים מעשים נוראיים שלא ייעשו‪.‬‬
                                                                                   ‫ְלחּו ָצה לֹא ָּפחֹות ְּב ַע ְצ ָמּה‬                                                                                            ‫ו‪/‬או המכתב ו‪/‬או הפרסום‬
        ‫ְּכ ִאּלּו ָל ַק ְחנּו אֹו ָתּה ָּכל יֹום ַלחּוג‬                                                                          ‫חודש אלול מתדפק על דלת ליבנו ומזכיר לנו‪ :‬היי היי‬                                ‫כתבי יד וצילומים הנשלחים‬
‫ְּכ ִאּלּו ָה ִיינּו ָׁשם ַל ֲעזֹר ְּכֶׁשִּנ ְק ַרע ָלּה ַהֶּס ֶרט‬   ‫ְמ ַחֶּב ֶקת ֶאת ַאֶּי ֶלת‪ְ ,‬מ ַחֶּב ֶקת ֶאת ִניקֹול‬        ‫כדאי לכם להיות טובים‪ ,‬כדאי כל יום לתקן ולהשתפר‪.‬‬
                                                                                ‫ּו ֵמ ֲאחֹו ֶרי ָה – ְמ ִדי ָנה ְׁש ֵל ָמה‬                                                                                          ‫למערכת אינם מוחזרים‪.‬‬
            ‫ְל ַחֵּבק אֹו ָתּה ְּכֶׁשָּנ ַפל ַה ִחּׁשּוק‬                                      ‫ְו ָק ָפא ָהעֹו ָלם‬                    ‫החיים קצרים וטוב שנתבונן פנימה אל תוך עצמינו‬
         ‫ְו ֶזה ָּכל ָּכְך מּו ָזר ֵאיְך ְל ֶר ַגע ֶא ָחד‬                                    ‫ֵמ ֵאי ַלת ְו ַעד ָּדן‬               ‫ונעשה חשבונות נפש אשר ייטיבו עימנו ועם הסובבים‬
                                                                                 ‫ִאיׁש ֹלא ָנע וְאִיׁש לֹא נֹוׁשֵם‬
                 ‫ָׁש ַכ ְחנּו ִמָּכל ַהִּמ ְל ָחמֹות‬                                          ‫ְו ֻכָּלם ְמ ַחִּכים‬                                                                ‫אותנו‪.‬‬
     ‫ְו ִה ְצ ַל ְחנּו ִל ְהיֹות ׁשּוב ְמ ֻאׁ ָּש ִרים ַי ַחד‬
                                                                                                                               ‫חולה הגה ‪ /‬שמעון "סרפיקו" חסון‬
               ‫ִל ְבּכֹות ֵמ ַהִּסּבֹות ַהְּנכֹונֹות‬

‫מכתבים ניתן לשלוח לכתובת‬                                                                                                        ‫בלילה חולם מרוצים‪ ,‬משמיע‪ :‬אאן‪ ,‬אן‪ ,‬אן‪..‬‬                                       ‫מילדות חלם שמוני להיות נהג מרוצים‬
 ‫‪aradnik@aradnik.co.il‬‬                                                                                                           ‫מחליף הילוכים‪ ,‬לוחץ גז‪ ,‬כמו נהג מחורפן‬                                       ‫"חולה הגה" אמיתי‪ ,‬הוזה על מעריצים‬
                                                                                                                                    ‫הלכה זוגתו לפסיכולוג‪ ,‬חאלס‪ ,‬עד כאן!‬                                       ‫מלטף מכוניות‪ ,‬צופה גם בכל הערוצים‬
                                                                                                                                ‫יעץ‪ :‬בלילה שפכי עליו מים‪ ,‬מלוא הקנקן!!!‬                                      ‫כשבגר‪ ,‬התחיל ללמוד‪ .‬ת'חלום להגשים!‬
                                                                                                                                    ‫תתפלאו‪ ,‬אבל זה עזר חיש לעסק הביש‬
                                                                                                                                 ‫ובלילה‪ ,‬במקום "אאן‪ ,‬אן" שאותה החריש‬                                        ‫אך אויה‪ ,‬הבחור "על הפנים"‪ ,‬לא מצליח‬
                                                                                                                                                                                                             ‫אפילו על סוס ועגלה‪ ,‬אין עתידו מבטיח‬
                                                                                                                               ‫החל הנהג המתוסכל להשמיע‪"-‬וויש‪ ,‬וויש‪"...‬‬                                      ‫עשרות טסטים הוא ניסה ונכשל‪ ,‬לא עבר‬
                                                                                                                                                                                                            ‫חלומו הפך לסיוט‪ ,‬אוי‪ ,‬ליבו בקרבו נשבר‬

                                                                    ‫גליון מספר ‪12.08.2021 1 1121‬‬                               ‫‪2‬‬
   1   2   3   4   5   6   7