Page 18 - Hatzvi 1057
P. 18
עיתון הצבי חדשות
חכמת נשים בנתה ביתה":פרשת אמור" חוזרים ללימודים
בהדרגה ובבטחה
איך אומרים בעברית " :מסתובבים
ונופלים"? – חגים ומועדים! ריחוק חברתי בכיתות ,קפסולות קבעו את מספר העירייה ומערכת החינוך נערכו
לקבצה ייחודית בעת ההפסקה, התלמידים לקליטת תלמידים בהתאם להנחיות
עם כל הציפייה לקראת החגים והכיף ועוד .תוצאת הביקורת הייתה שלכל בכיתות ,את
הגדול ביציאה מהשגרה ,יש בהם הנושאים שנבדקו היה מענה בשטח הבריאות .בתי ספר עברו חיטוי,
אתגר לא קטן ולכן למילה " מועד" ולכל דרישה של העירייה או משרד המרחק שיש חולקו אמצעי הגנה ,הילדים חולקו
הבריאות ניתן מענה מיידי .על שולחן לשמור ביניהם לקבוצות קטנות .תלמידי א'-ג' כבר
יש גם משמעות של נפילה .יש שיגידו המחנכת נמצאו חומרי חיטוי לכל ואת הימצאות של החלו ללמוד .ילדי הגן יחזרו לגנים
שהנפילה מגיעה באמת תוך כדי החג דורש .בחלק מבתי הספר אב הבית אמצעי חיטוי על כבר ביום ראשון .תלמידי ד'-י' ישובו
עצמו ,בטרחה המרובה ,בהתמודדות אחראי על ביצוע החיטוי בשירותים שולחנות המורים
ובחלק מהם תוגבר מערך הניקיון. ללימודים במהלך החודש.
עם האורחים או עם חוסר האורחים התלמידים נמצאו בכיתות במרחקים בכל כיתה.
)כפי שחווינו בפסח האחרון( ויש המחויבים בתקנות וחלקם נצפו בהתאם להנחיות ,גני הילדים לא למרות הבלבול הממשלתי בתכנית
חזרו ללימודים השבוע וצפי לחידוש חזרה ללימודים והשוני בין מועדי
שיגידו שהנפילה דווקא מגיעה אחרי באזורים המותרים למשחקים. הפעילות בגנים הוא ביום ראשון החזרה ללימודים בין הרשויות
שהחג נגמר ,האורות כבים ,והשגרה בבוקר החזרה ללימודים ערכה הנהלת המקומיות ,בעיריית ערד קיבלו
הקרוב )כתבה בנושא בנפרד(. החלטות ברורות ופתחו את שנת
מאיימת לחדור לחיינו עם הזריחה העיר סיור במוסדות החינוך כדי אלה שכן חזרו ,הם תלמידי כיתות
שלמחרת. לעמוד מקרוב על מוכנותם בהתאם א'-ג שחזרו ללמוד עד 17תלמידים הלימודים "המחודשת" באופן מסודר
להנחיות ועל אופן קליטת התלמידים בקבוצה .תלמידי החינוך המיוחד ובטוח לילדים.
אז איך מתמודדים עם החזרה לשגרה באותו היום .בסיכום הדברים נקבע נמצאים במסגרות החינוכיות כבר
אחרי תקופה ארוכה? מספר שבועות ואל כל אלה הצטרפו העירייה החליטה למשל ,שכל
כי מערכת החינוך נערכה בהתאם השבוע תלמידי כיתות יא'-יב' ,שזוכים מוסד חינוכי שיקלוט תלמידים חייב
בפרשתנו ,פרשת אמור ,אנו פוגשים לנדרש ,תוך הקפדה מקסימלית על
את "פרשת המועדות" -כל החגים למערכי תגבור לקראת מבחני לעמוד בכל התנאים התברואתיים
מדאורייתא התכנסו לפרק כג' בטיחותם של התלמידים. הבגרות. שקבע משרד הבריאות והשלימה
בחומש ויקרא ,וביניהם מופיעה את היערכותה לקליטת התלמידים.
"ספירת העומר" ,הספירה שאנו מי שטרם חזרו לספסל הלימודים הם כולל עבודות ניקוי וחיטוי בכיתות,
תלמידי כיתות ד'-י' שימשיכו במערך ובחדרי השירותים .צוותי ההוראה
סופרים ממש בימים אלו ,ספירה יום נערכו גם הם בהתאם להנחיות משרד
יומית המחברת את חג פסח שנותר הלמידה מרחוק. הבריאות במטרה לשמור על בטיחותם
ראוי לציין כי מחלקת התברואה ובריאותם של הילדים .הנחיות אלה
מאחור עם חג שבועות המתקרב העירונית ערכה ביקורת קפדנית
ובא .בימינו אנו נוהגים בימי ספירת במוסדות החינוך לקראת חזרת
העומר מנהגי אבלות על מותם של התלמידים ללימודים .הביקורת כלל
בדיקת מצב תאי השירותים ,ניקיון,
תלמידי ר' עקיבא שמתו במגיפה ציוד היגיינה וחיטוי .בדיקה של אמצעי
בין פסח לשבועות ,אך במקור ימים הניקיון והחיטוי בכיתות הלימוד,
וביקורת על שמירת ההנחיה בדבר
אלו נשאו אופי חגיגי ,מעין "חול
מועד" ארוך שבא לרכך את הנפילה
אחרי ימי פסח המוארים ,ולהכין את
הלבבות לקבלת התורה בחג שבועות.
מספירת העומר אפשר ללמוד
שגם החזרה לשגרה היא בעצם
הכנה לדבר הגדול הבא ,וכל הימים
השגרתיים הם באמת לא סתם ימים,
אלא כל יום בונה בנו קומה חדשה
לקראת קבלת התורה ,ואנו מחשיבים
כל יום ,וסופרים אותם אחד -אחד.
אך יש עוד משהו בפרשה שלנו שיכול
לעזור לנו בחזרה לשגרה:
בסוף פרשת המועדות" ,אחרי החגים
" ,מספרת לנו התורה על השגרה
היום-יומית של אהרון הכהן ,שגרת
הדלקת נר התמיד .כי גם אחרי
שכבים האורות ,נגמרים החגים
וכל החגיגות ,וכולם חוזרים לשגרה
האפורה ,יש תמיד "נר תמיד" ,אור
קטן אמנם ,לא זיקוקים ומדורות ,אך
יציב.
ומהו נר התמיד שלך בביתך? את
בעצמך .החיוך שלך ,המילה הטובה
שלך ,היום-יומית ,החוזרת על עצמה,
היא שנותנת כוח ואור בעיניים לכל
באי ביתך .המשיכי להדליק אותו,
גם אם קצת )או הרבה( קשה ותראי
איך הבית שלך מואר באור יקרות ,גם
אחרי שכבים כל האורות.
שבת שלום ומבורך.
ע25ד1255ה0-2ב5י0ת!משלוחים
רחוב יהודה | 12סניף חדש יהודה 61ערד.
גליון מספר 07.05.2020 1 1057 18
