Page 12 - Hatzvi 1169

‫"הייתה מקצועית ורגישה לזולת ובעלת‬
‫אינטליגנציה רגשית גבוהה מאוד"‬

‫מתנדבת יקרה‪ ,‬אהובה ומסורה‪ ,‬שלמרות גילה הצעיר‬ ‫מתנדבת שירות לאומי במדא ניקה ברגר זל ‪21.7.22‬‬ ‫מגן דוד אדום מרכין ראש עם פטירתה של ניקה ברגר ז"ל‬
‫פעלה על מנת להפוך את אנשי מד"א והמטופלים כאחד‬ ‫(‪ ,)20‬מתנדבת שירות לאומי במד"א‪ .‬ניקה ז"ל החלה את‬
‫לטובים יותר‪ .‬פטירתה הפתאומית היא אבדה מצערת‬ ‫מוסר עבודה מאוד גבוה ויכולת מנהיגות גבוהה‪ ,‬ולא בכדי‬ ‫דרכה בארגון כמתנדבת נוער בשנת ‪ 2015‬בתחנת ערד‪.‬‬
‫וכואבת למשפחת מד"א‪ ,‬ששולחת תנחומים גדולים‬ ‫בנוסף לתפקיד השטח שבו הצטיינה‪ ,‬גם סייעה במשרד‬ ‫בשנה שעברה‪ ,‬החלה את השירות הלאומי בתחנת מד"א‬
‫להנהלת המרחב‪ .‬ניקה ז"ל הייתה מקצועית ורגישה לזולת‬ ‫תל אביב כחובשת רפואת חירום באמבולנסים‪ .‬ניקה ז"ל‬
‫למשפחה"‪.‬‬ ‫ובעלת אינטליגנציה רגשית גבוהה מאוד‪ .‬ניקה תחסר‬ ‫נפטרה באופן פתאומי ביום ג' האחרון והותירה אחריה‬
‫משפחה אוהבת‪ .‬הלווייתה נערכה אמש בבית העלמין‬
‫ראובן פינסקי‪ ,‬מנכ"ל רשות השירות הלאומי‪-‬אזרחי‪:‬‬ ‫מאוד לכולנו‪ .‬יהיה זכרה ברוך!"‬
‫"אני מביע צער עמוק על פטירתה של ניקה ברגר ז"ל בעת‬ ‫בערד‪.‬‬
‫שירותה‪ ,‬ושולח תנחומים עמוקים למשפחתה ולקרוביה‪.‬‬ ‫חיים דורי‪ ,‬מנהל מרחב ירקון במד"א‪" :‬המרחב איבד‬
‫ניקה בחרה בשירות לאומי במד"א מתוך שאיפה להציל‬ ‫חבריה של ניקה ז"ל בתחנות מד"א בערד ובתל אביב‬
‫חיי אדם ועשתה זאת בהצטיינות‪ ,‬בנועם הליכות ומתוך‬ ‫ומנהליה מספרים על בחורה עם אינטליגנציה רגשית גבוהה‬
‫רצון אמיתי לעזור לקהילה ולמדינה‪ .‬פטירתה של ניקה‬ ‫ואהובה על כל הסובבים אותה‪ .‬חובשת מעולה‪ ,‬מקצועית‬
‫היא אבידה לא רק לרשות השירות הלאומי‪-‬אזרחי ולמד"א‪,‬‬ ‫ואסרטיבית שבשנות התנדבותה הספיקה לסייע בהצלת‬
‫חייהם של רבים‪ .‬ניקה ז"ל הייתה אחראית‪ ,‬בעלת מוסר‬
‫אלא לעם ישראל כולו‪".‬‬ ‫עבודה גבוה ושאפה בסיום התנדבותה בשירות הלאומי‬
‫להמשיך ללימודים אקדמאים באוניברסיטת בן גוריון‬
‫אלי בין‪ ,‬מנכ"ל מד"א‪" :‬מגן דוד אדום נמדד בהון האנושי‬ ‫בנגב וללמוד תואר ברפואת חירום על מנת לשמש‬
‫האיכותי שבו‪ ,‬ובעזרתו אנחנו פועלים בשגרה ובחירום‪.‬‬
‫ניקה ז"ל בחרה כבר בגיל ‪ 15‬למלא את זמנה ברכישת ידע‬ ‫כפראמדיקית בניידות לטיפול נמרץ במגן דוד אדום‪.‬‬
‫רפואי‪ ,‬בהצלת חיים ובפעילות הומניטריות למען הזולת‬
‫והקדישה שעות וימים רבים להתנדב במד"א‪ .‬חבריה‬ ‫פאראמדיק מד"א בתל אביב רונן כהן‪ ,‬אחראי השירות‬
‫ומנהליה סיפרו על מתנדבת מיוחדת ופטירתה הפתאומית‬ ‫הלאומי בתחנה‪ ,‬ספד‪" :‬ניקה ז"ל הייתה במהלך שנת‬
‫היא טרגדיה‪ .‬אני מבקש להשתתף בצער המשפחה ולחבקה‪.‬‬ ‫השירות השניה ואהבה מאוד את השירות במד"א‪ .‬היא‬
‫הייתה יד ימיני‪ ,‬אני מרגיש כאילו איבדתי בת‪ .‬היה לה‬
‫יהי זכרה ברוך"‪.‬‬

‫>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>‬

‫אלפי אנשים השתתפו באירוע מיוחד בירושלים לבני נוער בסיכון עולים מצרפת‬

‫"התלמידים העולים לישראל מגיעים למסגרות שאינן ערוכות לקליטתם ואינן יודעות כיצד לעזור להם‪ .‬המצב עלול‬

‫מאת‪ :‬שרית יוכפז‬ ‫להוביל לנשירה ממערכת החינוך"‬

‫אלימות שאירעו בקרב נוער עולה‪ ,‬ובראשם ‪ -‬אירוע מצער‬ ‫בשעה מוקדמת של היום‪ .‬ההורים העולים עסוקים מדי‬ ‫מספר ימים לאחר שראש הממשלה‪ ,‬יאיר לפיד‪ ,‬נפגש בפריז‬
‫של תגרה שהסתיימה ברצח בין נוער עולה בסיכון בירושלים‪,‬‬ ‫בחיפוש מקור פרנסה ובקשיי ההגירה היומיומיים שלהם‬ ‫עם נשיא צרפת‪ ,‬עמנואל מקרון‪ ,‬וזמן קצר לפני "יום‬
‫החליט משרד החינוך להפעיל את תוכנית "מחוברים"‪,‬‬ ‫עצמם‪ ,‬ולא תמיד ערים לכך שילדיהם נתונים למצב בו הם‬ ‫הבסטיליה" (יום העצמאות הרשמי של צרפת) ‪ -‬נערך‬
‫שמטרתה הייתה לספק מסגרת חינוכית לבני נוער בסיכון‬ ‫יכולים להפוך ל'ילדים בסיכון'‪ .‬תוכנית 'מחוברים' מספקת‬ ‫בירושלים הפנינג מיוחד בהשתתפות אלפי אנשים‪ .‬האירוע‪,‬‬
‫עולים מצרפת‪ .‬התוכנית‪ ,‬שמופעלת על ידי החברה למתנ"סים‬ ‫לילדים ולנוער מסגרת יומיומית קבועה ומשמעותית והיא‬ ‫שהתקיים ביוזמת עמותת "קעליטה" (ארגון הגג של עולי‬
‫הארצית‪ ,‬החלה לפעול בחודש פברואר ‪ ,2019‬ומסייעת מאז‬ ‫צרפת בישראל) והחברה למתנ"סים‪ ,‬נועד להפנות זרקור‬
‫בהצלחה לאלפי בני נוער בירושלים‪ ,‬נתניה‪ ,‬אשדוד‪ ,‬אשקלון‬ ‫חיונית לקליטתם המוצלחת בארץ"‪.‬‬ ‫ותשומת לב ציבורית לקשיי היומיום הרבים אותם חווים‬
‫ובית שמש – ערים בהן יש קהילת עולים גדולה מצרפת‪.‬‬ ‫אלפי בני הנוער בסיכון דוברי הצרפתית בישראל‪ .‬תוכנית‬
‫תוכנית "מחוברים" מסייעת לילדים עולים בכיתות ד' עד‬ ‫טל ּ ָב ֶס ֶכס‪ ,‬מנכ"ל החברה למתנ"סים הארצית‪ ,‬מציין כי‬ ‫"מחוברים" (תוכנית של משרד החינוך המופעלת על‪-‬ידי‬
‫ח' באמצעות שילוב שלהם בחוגים של המתנ"סים ובהקמת‬ ‫"שיתוף הפעולה ההדוק בין החברה למתנ"סים ועמותת‬ ‫החברה למתנ"סים הארצית‪ ,‬בתמיכת עמותת "קעליטה")‪,‬‬
‫מרכזי למידה שמאפשרים להם לצמצם את הפערים‬ ‫"קעליטה" מאפשר מעטפת מקיפה של תמיכה וליווי ברמה‬ ‫היא כיום המסגרת החינוכית היחידה לבני נוער בסיכון‬
‫הלימודיים שנוצרו בגלל קשיי עלייה ושפה‪ .‬עבור הנוער‬ ‫יום‪-‬יומית לבני הנוער העולים מצרפת וקליטה מיטבית‬ ‫עולים מצרפת‪ .‬האירוע‪ ,‬שנערך ב‪ 10-‬ביולי במתחם "התחנה‬
‫הבוגר יותר (כיתות ז' עד יב') – פרט לסיוע הלימודי‪,‬‬ ‫בישראל‪ .‬תוכנית "מחוברים" היא מעניקה להם מסגרת‬ ‫הראשונה" בירושלים (רחוב דוד רמז ‪ ,)4‬בנוכחות ראש‬
‫המדריכים המנוסים של תוכנית "מחוברים" משמשים‬ ‫חינוך בלתי פורמאלית תומכת‪ ,‬וכך הם פעילים יותר‪ ,‬עסוקים‬ ‫עיריית ירושלים מר משה ליאון‪ ,‬היה פתוח לקהל ובו לקחו‬
‫כ"אח גדול" או "מורה דרך" עבור הנוער העולה‪ ,‬לאור זאת‬ ‫בתכנים וערכים חשובים‪ ,‬מרגישים שייכות לקהילה ומגיעים‬ ‫חלק משתתפי התוכנית מכל רחבי הארץ‪ ,‬ואפשר לציבור‬
‫שפעמים רבות ההורים לא מבינים את המציאות הבית‬ ‫להישגים מרשימים"‪ .‬בסכס מוסיף ש"בחברה למתנ"סים‪,‬‬ ‫הרחב להכיר את תוכנית "מחוברים" ואת העולים מצרפת‪.‬‬
‫ספרית ומחוצה לה‪ .‬בקבוצות הבוגרות יותר של" מחוברים"‬ ‫הארגון החברתי הגדול בישראל‪ ,‬אנו רואים בכל יום כיצד‬ ‫המבקרים נהנו מאטרקציות כמו תחנות יצירה לילדים‪,‬‬
‫יש גם שירותי הכנה והדרכה לקראת צה"ל‪ ,‬במטרה להכין‬ ‫תוכניות ופרויקטים קהילתיים עבור אוכלוסיות שונות בכל‬ ‫מתקנים מתנפחים‪ ,‬הצגה מיוחדת של תיאטרון "אספקלריא"‪,‬‬
‫המגזרים‪ ,‬מעצימים את המשתתפים ומעניקים להם זהות‬
‫את העולים לשירות הצבאי באופן טוב ככל האפשר‪.‬‬ ‫ושייכות‪ ,‬שתורמים להם ולחברה הישראלית כולה"‪ .‬עמוס‬ ‫סדנאות לילדים ולהורים ועוד‪.‬‬
‫הלר‪ ,‬מנהל תוכנית "מחוברים"‪ ,‬מספר כי "תוכנית 'מחוברים'‬
‫אודות "קעליטה"‪ :‬עמותת "קעליטה"‪ ,‬שהוקמה ביוני ‪2015‬‬ ‫הפועלת במסגרת החברה למתנ"סים הארצית מספקת‬ ‫אריאל קנדל‪ ,‬מנכ"ל עמותת "קעליטה" (ארגון הגג של עולי‬
‫על ידי הפילנתרופ ואיש העסקים היהודי‪-‬צרפתי מרק‬ ‫מסגרת יומיומית חיונית לבני הנוער ומצליחה למנוע פעילות‬ ‫צרפת בישראל)‪ ,‬מציין כי "תוכנית 'מחוברים' היא בבחינת‬
‫אייזנברג‪ ,‬היא ארגון הגג של עולי צרפת בישראל‪ .‬קעליטה‬ ‫שלילית בקרב העולים‪ .‬בני הנוער בתוכנית זוכים לסביבה‬ ‫'אוויר לנשימה' עבור בני הנוער העולים מצרפת‪ .‬התלמידים‬
‫שמה לה למטרה לסייע ולהביא לשיפור משמעותי בקליטת‬ ‫חינוכית וחברתית תומכת‪ ,‬לחוגים מותאמים‪ ,‬מרכזי למידה‬ ‫העולים דוברי הצרפתית מגיעים בישראל למסגרות שאינן‬
‫העולים דוברי הצרפתית‪ ,‬להעלות את חשיבות העלייה‬ ‫וקבוצות נוער – ולא פחות חשוב‪ ,‬גם לאוזן קשבת‪ .‬היה‬ ‫ערוכות לקליטתם ואינן יודעות כיצד לעזור להם‪ ,‬ופרט‬
‫והקליטה ולהציב אותה בראש סדר העדיפויות של החברה‬ ‫חשוב לנו לחשוף את התוכנית לציבור‪ ,‬ואני שמח שיכולנו‬ ‫לאתגרי ההסתגלות למדינה ותרבות חדשים הם נאלצים‬
‫בישראל – ובכך לתרום לפתרון בעיות הנוגעות לכלל החברה‬ ‫לעשות זאת באירוע הנוכחי‪ .‬מפעילותה של תוכנית‬ ‫להתמודד גם עם קשיי שפה והבנה לקויה של החומר הנלמד‪.‬‬
‫הישראלית‪ .‬מאז החלה לפעול‪ ,‬שיפרה העמותה משמעותית‬ ‫'מחוברים'‪ ,‬כולם יוצאים נשכרים – ובמיוחד החברה‬ ‫המצב מוביל לידי כך שרבים מהם הופכים למעשה ל'נוער‬
‫את סיכויי ההצלחה של העולים מצרפת בארץ וחיזקה את‬ ‫בסיכון' ואף נושרים ממערכת החינוך‪ .‬בעיה נוספת היא‬
‫התרומה הכלכלית‪ ,‬החברתית והרוחנית של העלייה מצרפת‪.‬‬ ‫הישראלית ובני הנוער העולים"‪.‬‬ ‫שבישראל‪ ,‬בניגוד לצרפת בה יום הלימודים מסתיים מאוחר‬
‫יחסית‪ ,‬לתלמידים אין מסגרת אמיתית לשעות אחר‬
‫רקע קצר על תוכנית "מחוברים"‪ :‬בעקבות סדרת אירועי‬ ‫הצהריים‪ .‬כך‪ ,‬התלמידים העולים מוצאים עצמם חופשיים‬

‫גליון מספר ‪28.07.2022 | 1169‬‬ ‫‪12‬‬