Page 28 - E-MODUL IPA TEKANAN ZAT
P. 28

D.    Media Pembelajaran



                        1.  Modul IPA Terpadu


                        2.  Buku IPA Terpadu kelas VIII




                  E.   Langkah-Langkah Pembelajaran

                   Sintaks Model        Kegiatan Pendidik                                 Alokasi Waktu
                                        Apersepsi
                                           (Pendidik memberikan salam)
                                        Pernahkah  kalian  menyelam  ?  apa  yang
                                        tubuh kalian rasakan pada saat menyelam
                                        semakin dalam ?



                                         1.  Pendahuluan
                   Fase 1 :
                   Merumuskan            Mengamati :
                   Masalah                 a.  Membangun        pengetahuan       awal
                                               peserta didik dengan :
                                               -  Pendidik       meminta       bantuan
                                                  seorang  peserta  didik  untuk
                                                  melakuikan  demosntrasi  dengan
                                                  cara  memasukkan  tangannya  di
                   Fase 2 :                       atas  gabus  ke  dalam  air  dan
                   Mengajukan                     semakin  dalam  ke  bagian  dasar
                   Hipotesis                      wadah.

                                        Menanya :
                                           b.  Pendidik     menanyakan  berbagai
                                               fakta      tentang      gejala      saat
                                               demonstrasi peserta didik
                                           c.  Memberikan  kesempatan  peserta
                                               didik  untuk  bertanya  kepada  guru
                                               sesuai dengan apa yang di amati
                                           d.  Menyampaikan                     tujuan
                                               pembelajaran

                                        2.  Kegiatan Inti
                                        Mencoba
                                           a.  Peserta     didik     dibagi      dalam
                                               kelompok kecil


                                            TRI SUWARNINGSIH | MODUL TEKANAN ZAT DAN PENERAPANNYA  29
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33