Page 79 - SIMKOMDIG SMT 2_Neat
P. 79

1)  Melakukan  komunikasi  daring  tidak  pada  tempat  dan  waktu  yang  tepat,  dapat

                            mengabaikan atau menunda hal yang lebih penting, bahkan dapat membahayakan diri
                            sendiri maupun orang lain.
                        2)  Komunikasi daring memerlukan perangkat khusus yaitu perangkat keras (hardware)

                            dan perangkat lunak (software).
                        3)  Terlalu banyak informasi yang tidak dibutuhkan. Seringkali terlalu banyak informasi
                            yang didapatkan sehingga membingungkan penerima.

                        4)  Komunikasi  audio  tidak    mampu  mewakili  emosi  penggunanya.  Ekspresi  wajah,
                            gerakan tubuh, tidak dapat ditangkap melalui komunikasi audio.

                        5)   Komunikasi teks tidak dapat mewakili intonasi bicara.

                        D.   Kelas Maya

                            Pembelajaran  dengan  memanfaatkan  kelas  maya  (cyber  class)  merupakan  sebuah
                        upaya  untuk  mendorong  pembelajaran  yang  dilaksanakan  kapan  saja  dan  dimana  saja.
                        Pembelajaran dalam kelas maya bukanlah menggantikan pembelajaran tatap muka yang

                        dilaksanakan  bersama  guru  di  kelas,  tetapi  dengan  memanfaatkan  kelas  maya  akan
                        mendapatkan  tambahan  atau  pengayaan  (enrichment)  materi  yang  akan  melengkapi
                        pembelajaran konvensional. Dengan model pembelajaran seperti ini, akan didorong untuk

                        lebih aktif dan kreatif. Aktif dan kreatif mengandung pengertian bahwa dalam kelas maya
                        diharapkan untuk mencari, membaca, dan memahami materi dari berbagai sumber belajar

                        digital, disamping untuk menyimpulkan,  mencipta, dan berbagi baik pengetahuan yang
                        telah didapatkan maupun hasil karya yang telah dibuat kepada kawan-kawan. Selain itu,
                        berdiskusi  dan  bekerja  sama  dalam  kelompok  secara  virtual  juga  diharapkan  untuk

                        dilakukan.

                        1.   E-learning

                            Dalam  pembelajaran,  teknologi  dapat  dimanfaatkan  untuk  memperluas  jangkauan
                        pembelajaran,  meningkatkan  pemerataan  dalam  kecepatan  belajar,  serta  meningkatkan
                        efisiensi  pembelajaran.  Oleh  karena  itulah,  pemanfaatan teknologi  dalam  pembelajaran

                        merupakan  hal  yang  tidak  dapat  dihindari.  Ada  enam  potensi  kunci  dari  pemanfaatan
                        teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam rangka revolusi pembelajaran.

                        a.  Konektivitas  -  akses  terhadap  beraneka  ragam  informasi  ‘tersedia’  dalam  skala
                            global.







                                                                                                     69
   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84