Page 23 - E modul interaktif menggambar digital menggunakan aplikasi ibis paint

BAB IV

UMPAN BALIK

A. Tujuan Umpan Balik

Umpan balik merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran yang bertujuan
untuk:
1.Memberikan informasi kepada peserta didik tentang hasil karya mereka.
2.Mendorong peserta didik untuk merenungkan proses pembelajaran yang telah
dilalui.
3.Mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki dan ditingkatkan di masa mendatang.
4.Meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam mengembangkan
keterampilan desain busana.

B. Bentuk Umpan Balik

1. Umpan Balik dari Guru
Kreativitas: Apakah desain yang dihasilkan menunjukkan ide orisinal? Bagaimana
cara siswa mengeksplorasi kreativitas mereka dalam menggunakan warna, bentuk,
dan elemen desain lainnya?
·etepatan Teknik: Apakah siswa telah menggunakan fitur-fitur Ibis Paint dengan
benar? Apakah proporsi dan detail dalam desain sudah sesuai dengan contoh yang
diberikan?
·nyelesaian Tugas: Apakah desain selesai tepat waktu? Apakah siswa mengikuti
semua langkah yang ada di modul?
2. Umpan Balik dari Teman Sejawat
·Siswa dapat melakukan peer review dengan mendiskusikan desain mereka dalam
kelompok. Tanyakan kepada teman sekelas tentang elemen mana yang mereka
sukai dan apa yang bisa diperbaiki.

Mendorong siswa untuk memberikan kritik konstruktif dan dukungan positif
kepada satu sama lain.
3. Umpan Balik Diri Sendiri
Setiap siswa diharapkan untuk melakukan evaluasi diri setelah menyelesaikan
tugas. Tanyakan pada diri sendiri:
Apa yang telah saya pelajari dari proses ini?
Apa tantangan yang saya hadapi dan bagaimana saya mengatasinya?
Apa yang ingin saya tingkatkan di desain berikutnya?

C. Proses Memberikan Umpan Balik
1.Sesi Umpan Balik Kelas
Setelah tugas desain dikumpulkan, adakan sesi kelas untuk memberikan umpan balik.
Diskusikan hasil karya secara keseluruhan, soroti karya-karya yang menonjol, dan
bahas aspek yang perlu diperbaiki.

20