Page 24 - لماذا

‫لماذا؟‬

‫الآن لم أجد إجابة لهذا السؤال السهل الممتنع سوى "كما أن الكتابة هروب‪،‬‬
‫فالقراءة ملاذ"‪.‬‬

‫والكاتب هو الحارس الأمين الذي يغيث من يلجأ إليه بترياق لحالته أ ًّيا كانت‪.‬‬
‫وفي العزلة توحد الكاتب والقارئ م ًعا؛ ليشدوا من أزر بعضهم بع ًضا‪.‬‬

‫فالكتاب يتشاركون في كون العزلة والمكان هما السبب المشترك في معظم‬
‫حالاتهم الإبداعية؛ مثال "دوستويفسكي" الذي أبدع العديد من المؤلفات من‬
‫قبوه‪ ،‬و"فولتير" الذي كانت زنزانته هي سر إبداعه لم َؤلف ِه "أعشق زنزانتي"‪...‬‬

‫وغيرهم الكثير من الكتاب والمبدعين‪.‬‬
‫الآن ورد على بالي مبدع معاصر في نظري وهو "أحمد الغندور"‪ ،‬المعروف‬
‫ببرنامجه "الدحيح"‪ ..‬شاب يعشق القراءة‪ ،‬وعندما تذوق فضل هذه النعمة قرر‬
‫مشاركتها مع العديد من بني جيل ِه‪ .‬تميز أنه قارئ نهم‪ ،‬يسعى لنيل المعرفة في شتى‬
‫المجالات بأي لغة كانت ونقلها للآخرين‪ .‬هو وغيره من النماذج المؤثرة تشاركوا في‬

‫صفة فريدة وتع ّد هي سر نجاحهم‪ ..‬ألا وهي "العزلة" وحب المعرفة‪.‬‬

‫ألم يقل في الأمثال القديمة‪" :‬اطلبوا العلم لو في الصين"؟‬
‫اليوم وبعد تطور وسائل نيل المعرفة ونحن تحت سقف غرفتنا في المنزل‪،‬‬

‫أصبح جواز عبو ِرنا لأي بل ٍد كان لنيل المعرفة هو كبسة زر‪.‬‬

‫إيناس عبدالله | لماذا نقرأ ‪23‬‬