Page 203 - Isparta eTwinning Dergisi
P. 203

SINIFIM ÇEVRİM İÇİ 2


             Fad me ATALAY YAKAR - Emrah DEMİR -

                                  Ufuk SİVRİKAYA

           Fat h İlkokulu - Mehmet Köse İlkokulu - Şeh t Ferhat
                                     Ç ftç  İlkokulu





               Proje Türü: Ulusal
               Proje Ortakları: Isparta,
               Çanakkale, İstanbul, Esk şeh r,
               Bursa, S nop
               Proje Yaş Aralığı: 7-11 Yaş












        Sınıfım  Çevr m  İç   2  Projes ,2020-2021  Eğ t m  Öğret m  yılı  şubat-haz ran  aralığında  yürütülen  10  ortaklı  ulusal  b r
        projed r.Projem z n  hedefler   öğrenc ler n  m hver  ve   fade-becer   dersler nde  d j tal  öğret m  materyal    ht yacını
        karşılamak,öğrenc ler n kend  öğret m materyaller n  üretmeler ne destek olmak,süreç  ç nde öğrenc  ve vel ler m ze ps ko-
        soyal destek sağlamak ve öğretmenler n yeterl l kler n  arttırmaktır.Bu kapsamda  lkokul öğret m programlarında yer alan
        2.sınıf  kazanımlara  yönel k;proje  öğretmen  ve  öğrenc ler yle  b rl kte  v deo,an masyon,web  2.0  oyunları  ve  EBA  web
        portalına  etk leş ml   yüzlerce  d j tal  öğret m   çer ğ   hazırlanmış, çer kler  Sınıfım  Çevr m  İç   YouTube  kanalı  aracılığıyla
        yaygınlaştırılmış  ve  ülkem zdek   b nlerce  2.sınıf  öğrenc s n n  faydalanması  sağlanmıştır.Ayrıca  hedefler  doğrultusunda
        öğrenc ler n  sosyal  becer ler n   gel şt r c   proje  öğrenc ler yle  b rl kte  toplu  bayram  kutlamaları,müze  gez ler ,hareketle
        bey n  eğ t m   dersler   g b   canlı  çevr m   ç   etk nl kler  düzenlenm şt r.  Vel ler m zle  uzmanlar  çevr m   ç   etk nl klerle  b r
        araya  get r lerek  vel lerde  pedagoj k  farkındalık  oluşturulmuştur.  Proje  sonunda  gelecek  yıllarda  da  kullanılab lecek
        tamamen özgün eğ tsel  çer klerden oluşan,2.sınıf bütün kazanımlarını  çeren yüzlerce d j tal öğret m materyal  barındıran
        ve  günden  güne  abone  sayısı  artan  YouTube  kanalı  oluşmuştur.Öğretmenler  süreç   ç nde  özgün  d j tal  öğret m   çer ğ
        hazırlama konusunda yeterl l kler n  arttırmıştır.



























                                                                                                           203
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208