Page 6 - อาชีพที่เกี่ยวกับคอมพิวเอตร์
P. 6
ส
ํา
น
ะ
ั
ั
ห
ร
ี
ํา
ี
จ
ท
เ
ป
ั
น
ั
ฒ
า
ั
ทกษะทจําเปนสําหรบนกพฒนา
ั ท
ก
น
ั
บ
ษ
พ
ั
ก
์
ุ
ซอฟตแวรในยคน
ซ อ ฟ ต ์ แ ว ร ์ ์ ใ น ย ุ ค น ี ี
1. ความร ูู้เกี ยวกับภาษาโปรแกรมมิ งอัน
ี
ั
ิ
1. ความรเกยวกบภาษาโปรแกรมม งอน
้
ั
ใดอ ัันหนึ งในระดับที เชี ยวชาญ
ี
ใดอนหนงในระดบทเชยวชาญ
ี
ั
ึ
ั นักพัฒนาซอฟต์แวร์ที ดี ควรมีความรู
นกพฒนาซอฟตแวรทด ควรมความร้ ู ้
์
์
ี
ี
ั
ี
ความเช ี ี ยวชาญในภาษาโปรแกรมมิ ง
ความเชยวชาญในภาษาโปรแกรมม ง
ิ
ั อันใดอันหนึ งอยู่ก่อน เนื องจากงาน
ู่
ื
อนใดอนหนงอยกอน เนองจากงาน
ึ
่
ั
ของพวกเขา หากไม ่่เชี ยวชาญภาษาใด
ี
ของพวกเขา หากไมเชยวชาญภาษาใด
ภาษาหน ึ ึ งจร ง ๆ การเติบโตในทางสาย
ิ
ภาษาหนงจร ง ๆ การเตบโตในทางสาย
อาช ีีพนี ก็ถือว่าเป นเร องที ทําได้ยาก
ี
ื
็
ี
้
่
อาชพนกถอวาเปนเร องททําไดยาก
จงควรเร มจากการศกษาภาษาเดยวให้ ้
ึ จึงควรเร มจากการศึกษาภาษาเดียวให
ี
ึ
ี เชี ยวชาญถึงที สุด ก่อนที จะเร มหันไป
ั
ี
ึ
่
ี
เชยวชาญถงทสด กอนทจะเร มหนไป
ุ
ึ ศึกษาภาษาโปรแกรมมิ งอื น ๆ
ื
ิ
ศกษาภาษาโปรแกรมม งอน ๆ
จะเป นการดีกว่านั นเอง
จะเปนการดกวาน นเอง
่
ั
ี
