Page 20 - E-BOOK INTERAKTIF BERBASIS POTENSI LOKAL
P. 20
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Melalui literasi buku interaktif, peserta didik dapat menganalisis ketersediaan air layak
minum di lingkungan sekitar.
2. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat menyusun strategi untuk mrngurangi dampak
negative aktivitas manusia terhadap ketersediaan air bersih.
MARI MEMAHAMI !
Air merupakan kebutuhan bagi seluruh mahluk
hidup termasuk manusia. Air digunakan untuk
metabolisme tubuh mahluk hidup. Maka dapat kita
ketahui bahwa tanpa air tidaka akan ada kehidupan.
Namun demikian, tidak semua air yang terdapat di
bumi layak untuk kesehatan manusia. Air minum
yang aman untuk kesehatan manusia menurut
Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 492 Tahun
2010 yaitu air minum yang memenuhi persyaratan
secara fisik, mikrobiologis, kimia, dan radioaktif.
Secara fisik, air layak minum tidak berbau, berasa,
dan berwarna. Secara biologis, air yang layak minum
tidak mengandung mikroba yang merugikan
kesehatan manusia. Secara kimiawi, air yang layak
minum tidak mengandung bahan kimia yang
mengancam kesehatan. Secara radioaktif, tentu saja
AIR BERSIH LAYAK MINUM tidak mengandung zat radioaktif yang tidak melebihi
kadar tertentu.
Setiap rumah tangga harus memiliki akses terhadap air bersih yang layak minum.
Kebutuhan air layak minum tidak hanya dilihat dari kuantitasnya saja tetapi juga dari segi
kualitasnya. Namun, banyak sumber air tercemar oleh sampah yang dihasilkan manusia
itu sendiri dan menyebabkan masyarakat Indonesia sulit untuk mendapatkan akses
terhadap air yang layak minum.
11
