Page 5 - La gazette de Saint Martin janvier 2021
P. 5

A LA DECOUVERTE ...



          DE LA CLASSE DES TPS/PS
          Par Maitresse Caroline

                                                                    Le cirque


                                           Le projet de la période 3 tournait autour du thème du cirque avec
                                           un  spectacle  à  la  clé.  Le  but  était  que  les  élèves  entrent  dans
                                           l’expérience du « spectacle vivant », du côté des acteurs mais aussi
                                           des spectateurs. Qu’est-ce qu’un spectacle ? Quels sont les ressorts
                                           qui y sont liés et que les élèves doivent connaître ? Cela commence
                                           avec l’écrit au moyen de l’affiche où le spectacle est annoncé.




        Puis les élèves apprennent qu’il faut un ticket pour y assister : ils en ont fabriqué
      chacun un. Il faut également que les artistes-clowns soient déguisés ! Ce fut l’occasion
      de réinvestir le « rond » en ornement sur les déguisements qu’ils porteraient. Ce fut
       l’occasion également de pratiquer la traversée de la petite poutre en motricité et le
                                 lancer de balle dans le panier.




























                                              Quand le grand jour est arrivé, la classe s’est séparée en deux. Une partie en
                                                                 petits clowns et l’autre en spectateurs.
                                                                     Que fait alors le spectateur ?
                                              Il achète son ticket au kiosque de ticket. Il a besoin de 3€ (en papier) qu’il doit
                                               compter pour aller se le procurer. Puis il se rend à son siège pour regarder le
                                                                       spectacle avec attention.
                                                   Enfin, il apprend à applaudir pour reconnaître le travail des autres.
                                             Quant aux petits clowns, ils apprennent à oser aller sur scène sous le regard des
                                                                          autres et à saluer.
                                              Quand le premier spectacle est terminé, on inverse les rôles et les spectateurs
                                                                      deviennent les comédiens !




                Les petits élèves ont réussi haut la main les deux rôles et ce fut un bonheur de les voir se produire !
   1   2   3   4   5   6   7