Page 38 - RESUME MATERI 1 SAMPAI 12_Neat
P. 38

9. Wawasan dan kesiapan karier
  Kematangan karir sebagai pemahaman diri dan kesadaran
  pada  diri  individu  untuk  merencanakan,  mempersiapkan,

  mengambil  keputusan  karir  yang  tepat,  serta  kesiapan

  mengenai  berbagai  tantangan  yang  mungkin  ditemui
  selama  perjalanan  hidup  setiap  individusesuai  dengan

  kemampuannya.

  10. Kematangan hubungan dengan teman sebaya
  Laursen mengungkapkan bahwa teman sebaya merupakan

  faktor  yang  sangat  berpengaruh  terhadap  kehidupan  pada

  masa-masa  remaja.  Penelitian  yang  dilakukan  oleh
  Buhrmester  menunjukkan  bahwa  pada  masa  remaja

  kedekatan  hubungan  dengan  teman  sebaya  meningkat

  secara  drastis,  dan  pada  saat  bersamaan  kedekatan

  hubungan remaja dengan orang tua menurun drastis.


 Masing-masing  aspek  perkembangan  memiliki  tiga  dimensi  tujuan,
 yaitu:
 1.  Pengenalan/penyadaran  (memperoleh  pengetahuan  dan  pemahaman

 tentang aspek dan tugas perkembangan [standar kompetensi] yang harus
 dikuasai)
 2. Akomodasi (memperoleh pemaknaan dan internalisasi atas aspek dan
 tugas perkembangan [standar kompetensi] yang harus dikuasai)

 3. Tindakan (perilaku nyata dalam kehidupan sehari-hari dari aspek dan
 tugas perkembangan [standar kompetensi] yang harus dikuasai). Aspek
 perkembangan  dan  beserta  dimensinya  tampaknya  sudah  disusun
 sedemikian  rupa  dengan  mengikuti  dan  diselaraskan  dengan  prinsip-

 prinsip,  kaidah-kaidah  dan  tugas-tugas  perkembangan  yang  harus
 dicapai individu.Berikut ini rumusan Standar Kompetensi Kemandirian
 Peserta Didik pada Sekolah Menengah Pertama
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43